Unit 2 Home sweet home Grammar focus vocabulary in use教学设计 2025人教版英语八年级上册.docx

Unit2SweetHome第3课时

Grammarfocusvocabularyinuse教学设计

一、课型：语法词汇课

二、内容分析

课标要求

《义务教育英语课程标准（2022版）》强调，语法与词汇教学需在主题意义探究中发展学生的形式-功能意识与社会语用能力。本课时要求学生能够掌握“Can/Could...”结构在家庭协作场景中的语用功能（请求与许可），区分其在不同交际意图中的句式特征（如“Couldyou...?”的委婉性、“CanI...?”的直接性），并基于代际沟通的礼貌原则选择恰当表达；同时要求学生围绕“家庭责任分工”话题，系统运用待客准备类动词短