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**返回鲁科版八年级上第四章物质与材料中考新考法阶段培优练73.[传统工艺]图甲是中国特色工艺品——走马灯。使用时,
点燃“走马灯”下的蜡烛,纸筒内部的空气温度升高,体
积膨胀,密度而上升,形成气流,带动纸筒顶部
的风车转动(如图乙);根据气体密度的这种变化规律,房
间里的暖气一般都安装在窗户?。变小下方12345674.现有甲、乙、丙三个由同种材料制成的金属球,其中一个
是空心的,它们的质量分别为192g、120g、50g,体积
分别为24cm3、15cm3、10cm3。根据这些信息可以判
定(填“甲”“乙”或“丙”)一定是空心的,该金
属材料的密度为kg/m3。丙8×1031234567【点拨】1234567水平桌面右将游码移到标尺左端的零刻
度线处1234567(2)小强纠正错误重新调平后,将小石块放在左盘,在右
盘中加减砝码并调节游码直到横梁平衡,右盘中的砝
码情况和游码位置如图乙所示,则小石块质量
为g。如图丙所示,小强利用排水法测出小石块
体积,并算出了小石块的密度为g/cm3。572.851234567(3)[实验评估]若考虑小石块放在水中时要吸水,测得的小
石块密度(填“偏大”“不变”或“偏小”),
为此小强取出量筒中的小石块,擦干其外表面的水,
用天平称出其质量为61g,则小石块密度应修正
为g/cm3。偏大2.3751234567(4)[科学证明]小强认为:要测量液体密度,只用天平(称
量200g,分度值0.2g)不用量筒也可行。他将天平调节
平衡后,在右盘中加入如图丁所示的砝码,将烧杯置
于天平左盘,通过向烧杯加减水使天平平衡,然后在
水面处做好标记;再将烧杯中的水换成密度为1.2×103kg/m3的盐水,当盐水加到标记处时,发现只需将游码向右移到4g刻度线处天平也平衡了,此时该装置成为一个可以测量液体密度的密度秤,求它能测量的液体最大密度。1234567【解】设烧杯内装的水的体积为V,则由图丁可知,当
天平平衡时,砝码的质量为60g,因此m水+m杯=60
g,根据密度公式可知,ρ水V+m杯=60g①;烧杯中换
为盐水,天平平衡时,砝码与游码所示总质量为64g,
盐水与水体积相等,因此m盐水+m杯=64g,即ρ盐水V+
m杯=64g②;联立①②式并代入水和盐水的密度可解
得V=20cm3=20mL,m杯=40g;1234567【点拨】(1)天平使用时应将其放在水平桌面上;调平时指针向左
偏转,应该将平衡螺母向右调节,使横梁平衡;图甲中调节
完成后指针静止时指向分度盘中央,游码未归零,故遗漏的
操作步骤是将游码移到标尺左端的零刻度线处。(2)由图乙
知,小石块的质量m=50g+5g+2g=57g;1234567123456712345676.[实验设计]小军的爷爷有一个便于随身携带的圆柱形小药
瓶,瓶身和瓶盖由同种金属制成,药瓶内直径约为2cm,
高约6cm,空药瓶能漂浮在水中。小军想通过测量密度知
道药瓶由什么金属制成,请你帮他选择器材,设计实验方
案来测量该金属的密度,并将下表填写完整。12345677.[传统文化]书写毛笔字时,要将墨条在砚台上加水研磨成
墨汁。现有一款“梅兰竹菊”墨条(四个墨条质量均相
等),如图所示,请结合表格完成下列问题:1234567课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起,但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的课堂上,再次与你们一起领略物理学的无限风光!再见!**返回
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