2025年人教版三年级数学下册几何图形概念与应用测试卷.docxVIP

2025年人教版三年级数学下册几何图形概念与应用测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共16分）

1.长方形有（）条边，对边（），四个角都是（）角。

2.正方形有（）条边，四条边都（），四个角都是（）角。

3.平行四边形容易（）。

4.一个三角形的三个内角之和是（）度。

5.要测量一个长方形操场的周长，需要测量它的（）条边的长度。

6.用两个完全一样的三角形可以拼成一个（）形。

7.一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

8.一个正方形的边长是5分米，它的周长是（）分米，面积是（）平方分米。

二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共12分）

1.所有的正方形都是长方形。（）

2.长方形的面积比正方形的面积大。（）

3.平行四边形和梯形都是四边形。（）

4.一个三角形的两条边长分别是3厘米和4厘米，它的第三条边一定小于7厘米。（）

5.计算用篱笆围成的矩形的周长，就是计算这个矩形的面积。（）

6.对边相等，四个角都是直角的四边形一定是正方形。（）

三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）

1.下列图形中，面积最大的是（）。

A.长6厘米，宽4厘米的长方形

B.边长5厘米的正方形

C.长8厘米，宽2厘米的长方形

2.一个周长是12厘米的正方形，它的边长是（）厘米。

A.3

B.4

C.6

3.下面几种图形中，容易变形的是（）。

A.长方形

B.正方形

C.平行四边形

4.用一根长18厘米的铁丝，可以围成一个边长是（）厘米的正方形。

A.3

B.4

C.5

5.小明家门前有一个长方形的花坛，长6米，宽3米。小明绕花坛走一圈，一共走了（）米。

A.9

B.18

C.24

四、计算题（共22分）

1.计算下面每个图形的周长。（单位：厘米，共10分）

（1）长方形：长8厘米，宽5厘米

（2）正方形：边长7厘米

2.计算下面每个图形的面积。（单位：分米，共12分）

（1）长方形：长10分米，宽6分米

（2）正方形：边长9分米

五、解决问题（共25分）

1.学校操场的形状是一个长方形，长80米，宽60米。同学们绕操场跑一圈，需要跑多少米？（4分）

2.一个房间地面是正方形，边长4米。用边长是2分米的正方形地砖铺地，需要多少块地砖？（5分）

3.小华家买了一张长1.8米，宽1.2米的长方形餐桌。她想给餐桌配一条桌布，桌布的长度和宽度至少分别是多少米？（桌子不计算在内）（4分）

4.一个三角形的两条边分别是6厘米和8厘米，另一条边长5厘米。这个三角形的周长是多少厘米？（4分）

5.用一根长30厘米的铁丝，可以围成一个什么形状的图形？围成的图形的周长是多少厘米？（请写出两种可能的图形，并计算周长）。（8分）

试卷答案

一、填空题

1.四，相等，直

2.四，相等，直

3.变形

4.180

5.两

6.平行四边形

7.20，24

8.20，25

二、判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

三、选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

四、计算题

1.（1）(8+5)×2=13×2=26厘米

（2）7×4=28厘米

2.（1）10×6=60平方分米

（2）9×9=81平方分米

五、解决问题

1.(80+60)×2=140×2=280米

解析思路：求长方形操场的周长，用长加宽的和乘以2。

2.(4米/2分米)×(4米/2分米)=2分米×2分米=4平方分米

需要地砖块数：4平方分米÷(2分米×2分米)=4÷4=1块

解析思路：先求出房间地面的面积，再求出每块地砖的面积，然后用房间地面的面积除以每块地砖的面积得到所需地砖块数。

3.长度至少：1.8米

宽度至少：1.2米

解析思路：因为桌子不计算在内，所以桌布的长度要覆盖桌子的长度，宽度要覆盖桌子的宽度。

4.6+8+5=19厘米

解析思路：三角形的周长是三条边长度的和。

5.可能图形1：长方形，长10厘米，宽5厘米。周长：(10+5)×2=15×2=30厘米。

可能图形2：正方