- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
论文答辩陈述稿
论文答辩陈述稿
论文答辩陈述稿一
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是20XX学前的李XX,我的毕业论文题目是《浅谈幼儿数学学习兴趣的
培养》。
我的指导老师是曾老师,在我论文写作期间,曾老师给予了悉心的指导,
这才使得我的论文能够如期的顺利完成。
在此,我向曾老师表示衷心的感谢。
下面,我将这次论文的任务,目的,意义,所选用的资料文献,写作基本
思路,以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师作汇报:
这次论文的主要任务是仔细搜集有关当前幼儿数学教育和幼儿数学学习兴
趣培养方面的资料,运用所学的学前心理学、学前教育学、幼儿数学教育等理论,
结合自身幼儿教育实践对当前幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的主要问
题和幼儿数学学习兴趣培养的策略方面的资料,写出一篇合乎学士学位论文质量的
文章。
我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》这一课题进行研究原因在于,我
所去过的几所幼儿园中,幼儿数学学习现状并不尽人如意。
集中教学中,幼儿的数学学习兴致并不高,情绪不愉悦。
皮亚杰曾经说过:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣,兴趣是点燃智
慧的火种。
”试想,幼儿早期的数学学习兴趣开发慢了一步,学习兴趣都没有了,又
怎能做到让幼儿现在或者是将来的全面发展呢?因此,我选择《浅谈幼儿数学学习
兴趣的培养》的意义在于:有助于幼儿更好地适应下一阶段的学习。
培养幼儿的好奇心,探究欲。
激发幼儿思维的主动性,最终培养幼儿的学习兴趣。
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
而我选用的资料主要有黄谨编写的学前儿童数学教育,张俊编写的幼儿园
数学教育等文献,还在网上也收集了一些资料。
具体来说,我的论文是由幼儿数学学习兴趣培养的意义,幼儿数学学习兴
趣培养过程中存在的问题,幼儿数学学习兴趣培养的策略这三部分构成的。
第一部分由学习兴趣的含义,幼儿学习兴趣的特点,幼儿数学学习兴趣培
养的意义构成。
第二部分主要写了四个方面的问题,家长方面,幼儿园方面,幼儿园教师
方面,幼儿自身发展所带来的问题。
第三部分主要从四个方面着手,1是让幼儿在游戏操作中培养起对数学的
学习兴趣。
2是让幼儿在自我发现中培养起对数学的学习兴趣。
3是幼儿教师通过讲解演示来提高幼儿数学的学习兴趣。
4是融入美术元素来提高幼儿数学的学习兴趣。
通过本次的论文写作,一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧,另一
方面也使我在培养育儿数学学习兴趣这一课题上有了新的认识与理解。
但是由于我自身存在的知识储备方面的缺陷,使得文章中的相关论点还不
够成熟,甚至存在错误观点的情形。
对此,我热切希望能够得到各位老师的指导。
谢谢!
论文答辩陈述稿二
各位老师同学,大家好:
我叫**,我的论文题目是《人文关怀:马克思哲学的价值取向》。
论文的选题与研究
原创力文档


文档评论(0)