机械设计课程设计.pptVIP

第1页，共23页，星期日，2025年，2月5日一、设计目的机械设计课程设计是高等工科院校机械类本科学生第一次独立完成较全面的机械设计综合训练，也是机械设计课程的重要的实践性教学环节。其目的是：1、综合运用机械设计、机械制图等先修课理论，培养分析和解决工程实际问题的能力。2、学习简单机械传动装置的设计原理和过程。3、进行机械设计基本技能训练。（计算、绘图、使用技术资料）第2页，共23页，星期日，2025年，2月5日二、课程设计题目-3周名称：带式、链式运输机的减速器题目A：展开式两级圆柱齿轮减速器题目B：展开式两级圆柱齿轮减速器题目C：同轴式两级圆柱齿轮减速器ABC第3页，共23页，星期日，2025年，2月5日三、课程设计任务1、画A0号（或A1）装配图1张。2、A2号零件图2张（轴、齿轮）。3、设计说明书1份，不少于20页。第4页，共23页，星期日，2025年，2月5日四、设计步骤1、选择电动机2、分配传动比3、计算运动和动力参数（~1天）4、带传动、链传动设计（1天）5、齿轮传动设计（1.5天）6、轴的设计与联轴器、滚动轴承选择（1.5天）7、装配图的设计与绘制（6天）8、零件图的绘制（1天）9、整理和编写设计说明书（2天）10、总结、准备答辩（1天）第5页，共23页，星期日，2025年，2月5日1、选择电动机选择电动机依据：功率P，转速n1）电动机功率计算P工作机功率：Pw=FV/1000（kw）其中：F——输送带拉力（N），V——输送带速度（m/s）电动机需要功率：Pd=Pw/η(kw)总效率：η=η1.η2.η3……ηnη-卷筒、轴承、联轴器、齿轮传动等效率(效率值查设计手册)第6页，共23页，星期日，2025年，2月5日2）确定电动机转速nd工作机转速nw：v=(πDn)/60*1000(m/s)nw=(v*60*1000)/πD(rpm)其中：v——输送机带速(m/s)，D——卷筒直径(mm)电动机转速:nd=nwi总=(i1i2…in)nw（rpm）第7页，共23页，星期日，2025年，2月5日3）选定电动机根据求出的P、n查手册。转速n：建议选用同步转速为1500（rpm）功率P：为使传动可靠，额定功率应大于计算功率即P额Pd=PW/?总选定电动机：型号（Y系列）、同步转速n、满载转速nm、额定功率P额、轴的中心高、电动机轴径第8页，共23页，星期日，2025年，2月5日2、传动比分配分配原则：各级传动尺寸协调，承载能力接近，两个大齿轮直径接近以便润滑。（浸油深度）i总=i减=i高*i低=nm/nw展开式：i高=（1.1~1.5)i低同轴式：i高=i低传动比误差≤±5%第9页，共23页，星期日，2025年，2月5日3、计算各轴运动和动力参数（n，P，T）1）各轴转速电动机轴:nm（满载转速）I轴:nI=nmII轴:nII=nI/i高……2)各轴输入功率电动机轴:Pd=Pw/?总I轴:PI=Pd?（?联轴器效率）II轴:PII=PI*?12，?12——I轴至II轴效率3)各轴扭矩T电动机轴：Td=9550*Pd/nm（Nm）I轴：TI=TdII轴：TII=TI*?12*I高第10页，共23页，星期日，2025年，2月5日3、计算各轴运动和动力参数运动和动力参数设计计算结果表项目电动机轴高速轴中间轴低速轴转速(r/min)功率(kW)转矩(N﹒m)传动比效率第11页，共23页，星期日，2025年，2月5日4、减速器外传动设计带传动设计：确定带的选型、验算带速、中心距、包角、带的根数等链传动设计：确定链条的节距、排数、链节数、传动中心距等?第12页，共23页，星期日，2025年，2月5日5、齿轮传动设计选用斜齿轮，旋向自定按照齿面接触强度设计、校核齿根弯曲强度选择材料确定齿轮的主要参数：模数、齿数、螺旋角、直径、中心距等?第13页，共23页，星期日，2025年，2月5日6、计算轴类零件初估轴径：