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高频精选：天河教师笔试题型及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是？

A.永恒性

B.历史性

C.培养人的社会活动

D.相对独立性

2.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

3.最早提出“班级”一词的是？

A.埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.杜威

4.我国近代第一个正式实施的学制是？

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸丑学制

5.教师劳动的创造性主要体现在？

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.对教育规律的创造性运用

6.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

7.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

8.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各任课老师的关系

D.搞好家校联系工作

9.教学方法中，以直观感知为主的是？

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.读书指导法

10.学生在教育过程中，处于？

A.主导地位

B.被动地位

C.主体地位

D.辅助地位

答案：1.C2.B3.A4.B5.D6.A7.D8.B9.B10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教育目的层次的有？

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.教师教学目标

D.学生学习目标

2.教学过程的基本规律包括？

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

3.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

4.教师的专业素养包括？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

5.影响个体身心发展的主要因素有？

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

6.下列属于课程资源的有？

A.教材

B.教师

C.学生

D.网络资源

7.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团及少先队组织的活动

8.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

9.下列属于教育心理学研究对象的是？

A.学生的学习心理

B.教师的教学心理

C.学生的品德心理

D.学生的心理健康

10.学校心理健康教育的途径有？

A.开设心理健康教育课程

B.开展心理健康教育讲座

C.建立心理辅导室

D.利用网络平台进行心理健康教育

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教学就是教师讲学生听的活动。（）

3.班级授课制是最古老的教学组织形式。（）

4.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

5.教师的根本任务是传授知识。（）

6.课程计划是课程标准的具体化。（）

7.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

8.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）

9.教学方法就是教师教给学生知识的方法。（）

10.学生是教育的对象，所以教师可以随意对待学生。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教师的职业角色。

答案：传道者角色；授业解惑者角色；示范者角色；教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色；朋友角色；研究者角色。

2.简述教学过程的基本阶段。

答案：激发学习动机；领会知识；巩固知识；运用知识；检查知识。

3.简述班级管理的原则。

答案：科学性原则；民主性原则；自觉性原则；整体性原则。

4.简述影响问题解决的主要因素。

答案：问题情境；定势与功能固着；已有的知识经验；原型启发；情绪与动机。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学的有效性？

答案：精心备课，明确目标；采用多样教学方法；关注学生参与；及时反馈评价等。

2.怎样培养学生的创新能力？

答案：营造宽