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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
部编版一年级上册道德与法治教案表格式
一、教学内容
本节课选自部编版一年级上册《道德与法治》教材，具体内容包
括第二章《我们在生活中成长》第一节《快乐的小伙伴》。详细内容
主要围绕如何与同学建立友谊，相互关心、帮助，以及在集体生活中
遵守规则等方面。
二、教学目标
1.让学生了解友谊的重要性，懂得与同学建立良好关系的方法。
2.培养学生在集体生活中遵守规则，关心和帮助他人的品质。
三、教学难点与重点
教学难点：如何让学生在实践中体会到友谊的重要性，学会与人
相处的方法。
教学重点：培养学生遵守规则，关心和帮助他人的品质。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体课件、卡片、挂图等。
2.学具：课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
利用多媒体展示同学们在校园内相互帮助、玩耍的图片，引
导学生关注友谊的重要性。
2.例题讲解（15分钟）
通过讲解课本中的例子，让学生了解如何与同学建立友谊，
遵守集体规则。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
3.随堂练习（10分钟）
分组讨论：让学生分组讨论如何在生活中关心和帮助同学，
遵守规则。
4.课堂小结（5分钟）
5.课后作业布置（5分钟）
布置与课堂内容相关的作业，让学生巩固所学知识。
六、板书设计
1.中心思想：友谊、规则、关心他人。
2.主要内容：如何建立友谊、遵守规则、关心和帮助他人。
七、作业设计
1.作业题目：
（1）请你列举出与同学建立友谊的方法。
（2）在集体生活中，我们应该遵守哪些规则？
（3）举例说明你是如何关心和帮助他人的。
答案：
（1）与同学建立友谊的方法：主动交流、关心他人、互相帮
助、共同活动等。
（2）集体生活中应遵守的规则：不插队、不推搡、不吵架、
不损坏公物等。
（3）关心和帮助他人的例子：帮助同学解决问题、主动借文
具、关心同学的健康等。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，及时调整教学方
法和策略，提高教学效果。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
重点和难点解析
1.教学难点：如何让学生在实践中体会到友谊的重要性，学会与
人相处的方法。
2.例题讲解：通过讲解课本中的例子，让学生了解如何与同学建
立友谊，遵守集体规则。
3.课后作业布置：作业设计需紧密结合课堂教学内容，帮助学生
巩固所学知识。
详细补充和说明：
一、教学难点解析
开展“找朋友”游戏，让学生在游戏中体验到与人相处的乐
趣，感受友谊的力量。
组织“互帮互助”小组，让学生在完成任务的过程中，学会
关心和帮
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