2025年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：34.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

2025年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指

导》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）

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一.全考点综合测验(共45题)

1.

【多选题】根据游戏动作的不同性质，我们可以把游戏动作分为_____、______和_____三种基本类

型。

A.探索

B.象征

C.嬉戏

D.扮演

正确答案：ABC

2.

【填空题】游戏的教育化是指用教育目标来关注游戏，以教育的内容和任务来分类组织游戏活动，

以儿童游戏的年龄特点为依据，加强对游戏的引导，使游戏对儿童的发展能够迎合教育的方向。

________是指以游戏的特点来组织教学，在教学的过程中谋求游戏般的乐趣，使枯燥的说教变成生动

有趣的活动，从而使幼儿获得游戏的心理体验。

正确答案：

教育的游戏化

3.

【多选题】游戏构成的内部要素是游戏行为发生的内在依据或内部原因，它主要包括作为游戏主体

的儿童的（）

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

A.动机

B.需要

C.兴趣

D.体验

正确答案：AD

4.

【填空题】根据________的需要层次理论和现代动机心理学关于内在动机的研究以及对儿童和行为的

观察，儿童的基本需要可分为以下三个层次九个方面。

正确答案：

马斯洛

5.

【填空题】儿童在游戏中通过自己的形体动作、表情、言语等来模仿或假装成他人或某一非属于自

己真实身份的角色的行为及其特征的是_____,即角色扮演。它是儿童象征性认知功能的一种表现形

式。

正确答案：

以人代人

6.

【单选题】在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。

A.从整体入手层层深入的设计思路

B.从局部入手层层累加的设计思路

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

C.“一一匹配”的设计思路

D.“整、分、整”的设计思路

正确答案：B

7.

【单选题】剩余精力说的代表人物是（）

A.拉察鲁斯

B.格鲁斯

C.席勒和斯宾塞

D.阿普利登

正确答案：C

8.

【填空题】所谓“_______”，它指的是人对自己能够进行某一行为的实施能力的知觉或判断。

正确答案：

自我效能感

9.

【问答题】如何理解教师在儿童游戏中的角色变化?

正确答案：

教师是儿童游戏中的他人、教师的角色是动态的、教师介入儿童的游戏很重要。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

10.

【填空题】依据儿童游戏的关键特性的不同，可将游戏分为两类：_________、_________。

正确答案：

创造性游戏、有规则游戏

11.

【单选题】皮亚杰认为，象征性游戏处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

正确答案：B

12.

【多选题】游戏在学前儿童情感发展中的作用有（）

A.游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验

B.游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心

C.游戏中的审美活动可以发展儿童的美感

D.游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

正确答案：ABCD

13.

【填空题】游戏特征三内说“”的代表任人物是______。

正确答案：

纽曼

14.

【问答题】游戏作为一种主体性活动的特征表现是什么？

正确答案：

游戏是主体性活动，而且也是因为主体性的本质特征，游戏才直观具体地表现为儿童的主观

性、独立性和创造性活动。

（1）游戏是儿童的主动的活动。游戏是儿童主动的而非被动的活动。游戏活动的动机来自于

儿童本身，而非来自外部的命令或要求。因此，游戏着的儿童，身心总是处于主动积极的状态，与

无聊、厌烦、无所事事、顺坐等消极被动的状态有着明显的区别。

（2）游戏是儿童的独立性活动。游戏是儿童独立活动