人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册高二上学期期中测试试卷及答案.docxVIP

人教版部编(2019)高中语文选择性必修上册高二上学期期中测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.阅读下面的文字，完成后面问题。

深秋的黄昏，夕阳的余晖透过稀疏的云层，将天边的云霞染成一片绚烂的金色。远处的山峦轮廓模糊，如同水墨画中淡墨勾勒的远山。近处的树林里，叶子已经落了大半，风一吹，几片残叶打着旋儿，慢悠悠地飘落下来，在微凉的风中轻轻摇曳。空气中弥漫着泥土和草木的清香，偶尔传来几声高亢的鸟鸣，更显得四周的宁静。这景象，让人心中涌起一种淡淡的惆怅，又有一丝平和的慰藉。

（1）请从文中选择一个词，解释它的意思，并写一个句子运用这个词。

（2）这段文字主要运用了哪些感官描写？请结合文段内容简要分析。

2.根据提示，补写下列句子。

（1）《师说》中，韩愈认为老师的作用在于“______，______”。

（2）苏轼在《赤壁赋》中，通过描绘月夜江上的景色，表达旷达胸襟的句子是“______，______”。

（3）诸葛亮在《出师表》中，表达自己忠心耿耿、不避艰险，一心为国的句子是“______，______”。

3.下面是一则新闻导语，请将其改写成一句话新闻。

近日，某地一所中学开展了一场别开生面的“职业体验日”活动。活动中，学生们分组模拟扮演医生、教师、工程师等不同职业角色，通过实际操作和互动交流，深入了解不同职业的工作内容和要求。活动旨在引导学生探索未来职业方向，培养职业规划意识，提升社会实践能力。参与活动的师生纷纷表示，这次活动形式新颖，内容丰富，收获颇丰，对未来的学习和职业选择有了更清晰的认识。

二、阅读下面的文言文，完成后面问题。

齐人伐燕，胜之。燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者，欲报齐。齐楚之事，昭王未得报也。群臣进谏曰：“燕小力少，而齐大，十倍燕；战之，必不胜矣。且齐已伐燕，其势必得，虽复报焉，无及也。不如前朝拜齐，称臣纳地，计之最善者。”昭王曰：“吾自以先王之臣与子之子有怨，是以欲报之。今子独以为不然，岂非子身之计也？”

昭王乃饰车马，命使奉黄金百斤，置火其上，使能士从车，持金而往说齐王曰：“燕虽小国，且处弱地，战则燕必亡。燕虽危，岂无奇策哉？王若伐燕，燕必并齐。王不若以地许燕，燕必重王。是齐重于天下，燕亦大重于齐矣。此王之福也。”齐王闻之，曰：“善。”乃归燕之侵地。

燕昭王收破燕后即位，(其)燕小力少，而齐大，十倍燕；战之，必不胜矣。且齐已伐燕，其势必得，虽复报焉，无及也。不如前朝拜齐，称臣纳地，计之最善者。昭王曰：“吾自以先王之臣与子之子有怨，是以欲报之。今子独以为不然，岂非子身之计也？”今子有地，而我无地，今子有国，而我无国，此子之福也，而我之祸也。子虽反我侵地，于子何损哉？子独不欲报先王之怨乎？

（选自《战国策·燕策》）

4.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）卑身厚币，______（2）战之，______（3）虽复报焉，______（4）此子之福也，______

5.翻译下列句子。

（1）燕虽小国，且处弱地，战则燕必亡。

（2）王若伐燕，燕必并齐。

6.齐使说燕王，其言有理吗？请结合文意简要分析。

7.燕昭王最终成功报齐，除了齐国使者的建议外，他自身做了哪些努力？请根据文意概括。

三、阅读下面的文章，完成后面问题。

秋天的怀念

（节选）

我记得母亲总是佝偻着背，深陷的眼睛里满是疲惫。秋天来了，母亲忽然说：“我们去看花吧！”我惊喜地跳起来，但很快又泄了气，因为我知道母亲不敢出门，她的腿病让她无法久站。她勉强站起来，一步一步挪到门口，又一步一步挪到街上。街上的行人步履匆匆，对她视而不见，甚至有人从她身边挤过，发出不耐烦的抱怨声。母亲低着头，紧咬着嘴唇，一步一步地向前挪动。

我们去看花，到了北海。母亲的手紧紧攥着我的手，她的手冰凉，我的心也跟着揪紧了。北海的菊花盛开了，黄的、白的、淡紫的，一片片，一簇簇，在秋风中摇曳。母亲看着菊花，脸上露出了久违的笑容，那笑容虽然短暂，却像阳光一样照亮了我的心。她用手轻轻摸着一片黄色的菊花，说：“真好看，真好看。”她的声音很轻，但充满了喜悦。

我们在北海待了很久，母亲一直坚持着。回去的路上，母亲又累又饿，但她还是坚持走回去。到了家，母亲立刻开始做饭。她做的红烧鱼是我最喜欢的，鱼肉鲜嫩，汤汁浓郁。我吃着鱼，看着母亲忙碌的身影，心中充满了感激。

后来，母亲病重了。在生命的最后时刻，她对我说：“好好活着，像秋天的菊花一样，虽然短暂，但要活得精彩。”我永远也忘不了母亲的样子，忘不了她带我去北海看花的情景，更