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1.1磁场对通电导线的作用力;课堂引入;回忆;实验:探究安培力的方向;实验:探究安培力的方向;安培力方向的左手定则;练习:左手定则;练习:左手定则;安培力的大小;;安培力的大小;重新讨论左手定则;安培力的动力学问题:电磁炮;磁电式电流表;磁电式电流表;磁电式电流表;电流表的两磁极装有极靴,极靴使得圆柱间的磁场都沿半径方向;科学漫步《电学中的“牛顿”——安培》;通电直导线的相互作用;安培通过大量实验总结出了安培定则(右手螺旋),还提出了分子电流假说,被后人证实。安培对电磁学的贡献不仅是多方面的,而且是奠基性的,麦克斯韦把安培称作“电学中的牛顿”。安培之所以能够取得重大的研究成就,是与他的数学修养分不开的。近代科学的重要特点之一是定量分析。数学是科学的语言。系统地应用数学来研究物理学,是19世纪物理学发展的重要特点之一,这为有数学才能的物理学家创造了用武之地。今天,数学在科学研究中的作用更为重要。;安培十分重视学术交流。他能敏感地从他人的工作中提出前瞻性的课题,抓住机遇迅速进入新的研究领域。安培完美的逻辑推理、巧妙的科学实验和精美的数学表达,令后人赞叹不已。今天,在各种电器的铭牌上常常可以看到安培名字的第一个字母A,那是人们用电流的单位来纪念安培;(课后练习3)电流天平可以用来测量匀强磁场的磁感应强度。它的右臂挂着矩形线圈,匝数为n,线圈的水平边长为L,处于匀强磁场内,磁感应强度B的方向与线圈平面垂直。当线圈中通过电流I时,调节砝码使两臂达到平衡。然后使电流反向,大小不变。这时需要在左盘中增加质量为m的砝码,才能使两臂再达到新的平衡。导出用n、m、l、L表示磁感应强度B的表达式;安培力的推论
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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