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2025陕西铁路工程职业技术学院招聘（1-2人）考试参考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某工厂工人因不满工资待遇，集体罢工，要求企业提高工资。这种行为是否构成犯罪，取决于()。

A、工人人数的多少

B、罢工持续的时间长短

C、企业是否遭受经济损失

D、工人是否使用了暴力手段

答案：D

解析：刑法中，罢工本身属于合法的社会维权行为，但若使用暴力手段，则可能触犯刑法相关规定。A项错误，工人人数多少不影响行为是否构成犯罪。B项错误，罢工持续时间长短并非判断是否犯罪的依据。C项错误，企业是否遭受经济损失属于民事范畴，与刑事责任无关。D项正确，若罢工过程中使用暴力手段，则可能构成犯罪。故选D。

2．汉字“鼎”在古代常用来象征权力，以下哪个选项最能体现这一文化内涵？

A、鼎是古代炊具的代表

B、鼎在古代常作为祭祀用品

C、鼎的三个足象征三权分立

D、鼎的形制体现等级制度

答案：D

解析：鼎在古代是权力和地位的象征，其形制和大小常与等级制度相关，如天子九鼎、诸侯七鼎等。A项错误，鼎是炊具，但象征意义更为重要。B项错误，鼎也可用于其他场合，祭祀只是其中之一。C项错误，三权分立是现代政治理念，与鼎的文化内涵无关。D项正确，鼎的形制体现等级制度，象征权力。故选D。

3．中国近代史上，辛亥革命最重要的历史意义是()。

A、推翻了清朝的统治

B、结束了中国两千多年的封建制度

C、建立了共和国

D、促进了民族资本主义的发展

答案：A

解析：辛亥革命是中国近代史上的一次重大事件，其最重要的历史意义是推翻了清朝的统治，结束了封建帝制。B项错误，中国两千多年的封建制度并非在辛亥革命后彻底结束。C项错误，虽然辛亥革命后建立了共和国，但这是其直接结果，而非最重要意义。D项错误，民族资本主义的发展是辛亥革命后的一个影响，但不是其最重要历史意义。故选A。

4．我国古代四大发明中，最早出现的是()。

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：A

解析：我国古代四大发明按时间顺序依次为造纸术、指南针、火药、印刷术。造纸术最早出现于西汉，东汉时期得到改进。B项错误，指南针在宋代广泛应用。C项错误，火药在唐宋时期逐渐发展。D项错误，印刷术在隋唐时期出现。故选A。

5．我国地理上最东端位于()。

A、黑龙江省

B、吉林省

C、辽宁省

D、内蒙古自治区

答案：A

解析：我国最东端位于黑龙江省与乌苏里江主航道中心线的汇合处。B项错误，吉林省位于我国东北地区，但并非最东端。C项错误，辽宁省位于我国东北地区，但也不是最东端。D项错误，内蒙古自治区位于我国北方，但不在最东端。故选A。

6．行政法中，“行政主体”是指()。

A、行政机关工作人员

B、法律法规授权的组织

C、公民

D、行政机关的领导

答案：B

解析：行政主体是指依法享有行政权，能以自己的名义实施行政行为，并承担法律责任的组织。A项错误，行政机关工作人员是行政相对人。C项错误，公民是行政相对人。D项错误，行政机关领导属于行政主体内部人员。B项正确，法律法规授权的组织可以是行政主体。故选B。

7．我国近年来在航天领域取得的重大科技成就之一是()。

A、成功发射北斗导航系统

B、实现载人月球探测

C、发射世界首颗量子卫星

D、建成全球最大的射电望远镜

答案：A

解析：我国近年来在航天领域取得的重大科技成就包括成功发射北斗导航系统。B项错误，我国尚未实现载人月球探测。C项错误，世界首颗量子卫星由其他国家发射。D项错误，全球最大的射电望远镜由其他国家建成。故选A。

8．陕西省的地形以()为主。

A、高原

B、山地

C、平原

D、盆地

答案：B

解析：陕西省的地形以山地为主，约占全省总面积的37%。A项错误，高原面积较小。C项错误，平原主要分布在关中地区。D项错误，盆地面积较小。故选B。

9．撰写公文时，标题应()。

A、居中书写

B、顶格书写

C、右对齐书写

D、左对齐书写

答案：A

解析：公文标题应居中书写，字体比正文大，并加粗。B项错误，顶格书写适用于正文内容。C项错误，右对齐书写适用于页码等。D项错误，左对齐书写适用于附件名称等。故选A。

10．以下哪项不属于我国传统文化中的“四书”之一？

A、《大学》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《诗经》

答案：D

解析：我国传统文化中的“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。A项正确，《大学》是“四书”之一。B项正确，《中庸》是“四书”之一。C项正确，《论语》是“四书”之一。D项错误，《诗经》属于“五经”，不属于“四书”。故选D。

11．在疾病预防工作中，接种某种疫苗能够有效降低感染风险，这种措施属于()。

A、控制传染源

B、切断传播途径

C、保护易感人群

D、增强免疫力