2024-2025学年吉林省长春市吉林省第二实验学校教育集团七年级下学期期末历史试题.docVIP

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2024-2025学年吉林省长春市吉林省第二实验学校教育集团七年级下学期期末历史试题

一、选择题

(★★★)1.隋炀帝认为洛阳地处中原,河运便利,可以解决粮食、物资供应的困难,且其地理位置适中,可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳,其主要目的是()

A.炫耀王朝国力

B.巩固政治统治

C.推动交通发展

D.减轻民众负担

(★★★)2.樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词为“盛唐气象:海纳百川的博大胸怀”。这一时期的阶段特征是()

A.民族关系发展和社会变化

B.繁荣与开放的时代

C.政权分立与民族交融

D.统一多民族封建国家的巩固与发展

(★★★)3.某皇帝深知“水能载舟,亦能覆舟”的古训,在治国过程中轻徭薄赋,广纳贤才,虚心纳谏,开创了政治清明、社会稳定、经济发展的治世局面,史称()

A.贞观之治

B.开元盛世

C.永乐盛世

D.康乾盛世

(★★)4.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史,属于历史观点的是()

A.618年,李渊建立唐朝

B.唐太宗时,唐蕃和亲

C.安史之乱使唐朝国势由盛转衰

D.唐代高僧鉴真东渡日本

(★★)5.下列事件体现了唐朝“开明的民族政策”的是()

A.遣唐使来华

B.鉴真东渡日本

C.玄奘西游天竺

D.文成公主入藏

(★★★)6.“唐代《送子天王图》又名《释迦降生图》,此画以释迦降生为中心,画中诸神、鬼皆着唐装”。以上材料说明()

A.佛教文化成为中国的主流

B.佛教文化最先起源于唐代

C.外来文明与中华文化相融

D.中华各民族交往日益频繁

(★★★)7.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,名家辈出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是()

A.骆宾王

B.杜甫

C.白居易

D.李白

(★★)8.韩愈批评一些佛教信徒“竭财以事佛”,甚至使得“农夫桑妇,辍耕织以奉佛”。他意在强调()

A.佛教阻碍经济发展

B.鼓励百姓信仰佛教

C.佛教教义引人向善

D.推崇佛教传播方式

(★★★)9.公元907年,一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌,中国进入了又一个分裂割据的乱世。这个“乱世”是()

A.隋唐时期

B.五代十国时期

C.辽宋夏金元时期

D.明清时期

(★★★)10.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是()

A.南唐后主李煜

B.宋太祖赵匡胤

C.辽太祖耶律阿保机

D.明太祖朱元璋

(★★★)11.黄仁宇在《中国大历史》一书中指出:“全宋朝三百一十九年的记录,无非是军事的挫败和退却,所有的例外则是以‘岁币’为名向北方少数民族购得的和平。”下列能印证这一观点的是()

A.郾城大捷

B.澶渊之盟

C.宋金和议

D.隆庆和议

(★★)12.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是()

A.宋辽对抗

B.南宋与金对峙

C.宋夏和议

D.北宋与金对峙

(★★★)13.不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外;当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调()

A.中华民族的认同感

B.中央集权不断强化

C.儒家思想的正统性

D.民族隔阂完全消失

(★★★)14.北宋时期,政府在南方征收的米谷布帛和专卖收入,经运河运至京师每年达四五百万至一千余万石匹贯,构成朝廷财政收入的重要来源。这反映出

A.人口南迁带来大量劳动力

B.江南经济地位逐渐提升

C.南北方耕作技术差距很大

D.经济重心南移已经完成

(★★★)15.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若只印三二张,未为简易,若印数十百千本,则极为神速。”这段史料反映的是哪一科技的应用?

A.造纸术

B.火药

C.活字印刷术

D.指南针

(★★★)16.辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙,实际上成了中国历史上第二个南北朝时代,结束这一局面,实现“再次统一”的朝代是

A.隋朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝

(★★★)17.元朝统治者在划分行省时,打破以往

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