2024-2025学年四川省巴中市七年级下学期期末历史试题.docVIP

2024-2025学年四川省巴中市七年级下学期期末历史试题

一、选择题

(★★★)1.某同学整理了如下学习笔记，据此判断▲处应填写（）

A．隋文帝

B．隋炀帝

C．李渊

D．武则天

(★★)2.在“隋唐工程探秘”项目化学习活动中，小组成员需要研究隋朝为加强南北交通而修建的重大水利工程。他们应该重点考察的是（）

A．都江堰

B．长城

C．大运河

D．故宫

(★★★)3.唐朝是中国封建社会的鼎盛时期，也是东亚文明的辐射源。下列关于大唐兴盛的原因，说法正确的是（）

A．唐高祖李渊广纳贤才，知人善任，任用姚崇、宋璟为相

B．唐太宗吸取隋朝速亡的教训，实行与民休息的政策

C．武则天创立通过考试选拔人才的科举取士制度

D．唐玄宗统治时期，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断

(★★)4.“开元初，袒胸女装盛行，靓妆露面，无复遮蔽，士庶竞相仿效。不久，又胡帽乘马，露髻驰骋，或著男子衣服靴衫，招摇过市。”这反映出唐代（）

A．诗歌创作繁荣

B．社会风气开放

C．城市商业兴盛

D．奢靡之风盛行

(★★★)5.下面四幅图片展示了我国古代耕地工具的演变过程。可见，我国古代生产工具（）

图1耒耜图2铁梨铧图3直辕犁图4曲辕犁

A．在继承中创新发展

B．制造水平领先于世界

C．都是配合牛耕使用

D．对其他地区影响深远

(★★★)6.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（）

A．贞观年间，东罗马帝国的使臣来到长安

B．安史之乱使唐朝的国势由盛转衰

C．唐朝灭亡后，黄河流域先后出现了后梁等五个政权

D．唐朝时，我国已有雕版印刷的佛经等

(★★)7.文物是具有历史、艺术和科学价值的历史遗存。下图所示的文物可以见证（）

《步辇图》（局部）

A．唐与突厥的友好关系

B．唐与南诏的友好关系

C．唐与吐蕃的友好关系

D．唐与回纥的友好关系

(★★★)8.史载唐太宗时，有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之。唐太宗不修长城的理由是（）

A．唐朝北方无边患

B．国力虚弱无财力支持

C．唐民族关系融洽

D．长城已失去防御能力

(★★★)9.陈桥驿地处河南省新乡市封丘县城南15千米，是河南省黄金旅游“三点一线”宋都景区的重要组成部分，是宋文化的源头。该地成为文化旅游景区的历史典故是（）

A．黄袍加身

B．草木皆兵

C．纸上谈兵

D．破釜沉舟

(★★★)10.宋朝在府、州设置通判，多以京中高官出任，与知府、知州共同管理地方。知府、知州的公文命令必须经由通判的联署方能生效。由此可知，通判的设立（）

A．分散和削弱相权

B．强化了中央集权

C．增强了知州权力

D．节约了财政开支

(★★★)11.宋真宗赵恒是北宋的第三位皇帝，据《宋史真宗纪》记载：“真宗五年，代州进士李光辅善击剑，诣阙。帝曰：若奖用之，民悉好剑矣’。遣还。”民间所流传的“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”正是出自宋真宗的《劝学诗》。上述材料能反映出（）

A．真宗高超的文学造诣

B．北宋繁荣的社会经济

C．强干弱枝的治国策略

D．重文轻武的统治方针

(★★★)12.某班开展“小钱币、大历史”跨学科主题学习活动，如图所示一组图片反映了（）

A．中外文化交流

B．政治制度创新

C．科学技术发展

D．民族交往交融

(★★★)13.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽宋夏金元时期的阶段特征是（）

A．政权分立与民族交融

B．繁荣与开放的时代

C．民族关系发展和社会变化

D．统一多民族封建国家的巩固和发展

(★★)14.他写下“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”，他和抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。他统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军撤到黄河以北。他指的是（）

A．岳飞

B．元昊

C．赵构

D．秦桧

(★★★)15.“小纸币，大历史。”下图所示两张纸币文物体现了（）

A．秦朝统一货币的过程

B．汉武帝将铸币权收归中央

C．宋朝商品经济的繁荣

D．清朝实行“闭关锁国”政策

(★★★)16.下图这一饼状图数据可以用来研究两宋时期（）

A．民族交融加强

B．对外贸易发展

C．城市经济繁荣

D．经济重心南移

(★★)17.“一带一路”一端连着中国，一端连着世