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2025徐汇区行政服务中心招聘会务主管考试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中因操作失误导致重大安全事故，公司依据规章制度给予其开除处分。张某不服，向劳动仲裁委员会申请仲裁。请问劳动仲裁委员会在处理此案时，应遵循的基本原则是()。

A、以事实为依据，以法律为准绳

B、公开、公正、及时

C、调解优先、调解不成依法仲裁

D、当事人自愿

答案：A

解析：劳动仲裁的基本原则包括以事实为依据，以法律为准绳；公开、公正、及时；调解优先、调解不成依法仲裁；当事人自愿等。A项正确，以事实为依据，以法律为准绳是劳动仲裁的基本原则之一，也是处理各类案件的基本原则。B项错误，公开、公正、及时是劳动仲裁的基本原则之一，但不是唯一原则。C项错误，调解优先、调解不成依法仲裁是劳动仲裁的基本原则之一，但不是唯一原则。D项错误，当事人自愿是劳动仲裁的基本原则之一，但不是唯一原则。故选A。

2．某作家创作了一部以历史事件为背景的小说，其中部分情节与史实存在较大出入。读者质疑该小说是否属于文学创作，是否侵犯历史人物的名誉权。对此，下列说法正确的是()。

A、只要作品以虚构人物为主，就不会侵犯历史人物的名誉权

B、文学创作不受事实约束，因此可以随意编造历史事件

C、如果作品中的情节与史实出入较大，可能构成对历史人物名誉权的侵犯

D、只要作者获得历史人物的授权，就可以随意修改历史事件

答案：C

解析：文学创作虽然允许虚构，但不得捏造事实或歪曲事实，损害历史人物的名誉权。C项正确，如果作品中的情节与史实出入较大，可能构成对历史人物名誉权的侵犯。A项错误，即使以虚构人物为主，如果虚构情节与历史人物的真实形象严重不符，也可能侵犯名誉权。B项错误，文学创作虽然允许虚构，但不得违背基本的历史事实。D项错误，即使获得历史人物的授权，也不能随意修改历史事件，尤其是涉及历史人物名誉权的情况下。故选C。

3．中国古代科举制度中，“殿试”是由哪位皇帝创立的？()

A、秦始皇

B、汉武帝

C、唐太宗

D、宋太祖

答案：C

解析：殿试是科举制度中的最高一级考试，由皇帝亲自主持，始于唐朝。A项错误，秦始皇统一六国后建立了中央集权制度，但未创立科举制度。B项错误，汉武帝时期推行察举制，选拔人才，但未创立科举制度。C项正确，唐太宗时期正式创立殿试，作为科举考试的最高一级。D项错误，宋太祖时期完善了科举制度，但未创立殿试。故选C。

4．我国著名的四大发明不包括下列哪一项？()

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：A

解析：我国四大发明是指造纸术、指南针、火药、印刷术。A项错误，造纸术是我国古代四大发明之一。B项正确，指南针是我国古代四大发明之一。C项正确，火药是我国古代四大发明之一。D项正确，印刷术是我国古代四大发明之一。故选A。

5．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。下列哪座山脉属于第二级阶梯的东缘？()

A、昆仑山脉

B、秦岭山脉

C、大兴安岭

D、太行山脉

答案：D

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地，第二级阶梯主要包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原和塔里木盆地等，第三级阶梯主要包括东北平原、华北平原和长江中下游平原。D项正确，太行山脉位于第二级阶梯的东缘，是第一级阶梯和第二级阶梯的分界线。A项错误，昆仑山脉位于第一级阶梯的西缘。B项错误，秦岭山脉位于第二级阶梯的中部。C项错误，大兴安岭位于第二级阶梯的北部。故选D。

6．某市政府为推动经济发展，决定对高新技术企业给予税收优惠政策。该政策的制定依据主要是我国的哪一项基本经济制度？()

A、公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B、按劳分配为主体、多种分配方式并存

C、社会主义市场经济体制

D、对外开放的基本国策

答案：C

解析：我国的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制；对外开放的基本国策。C项正确，政府对高新技术企业给予税收优惠政策，体现了社会主义市场经济体制下，通过市场机制调节资源配置，同时政府进行宏观调控的特点。A项错误，公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度之一，但不是该政策的主要依据。B项错误，按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的基本经济制度之一，但不是该政策的主要依据。D项错误，对外开放的基本国策是我国的基本国策之一，但不是该政策的主要依据。故选C。

7．《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，这是哪一项程序正当原则的体现？()

A、公开原则

B、公正原则

C、程序正当原则

D、便民原