强化训练鲁科版九年级物理下册物态变化定向攻克试题（含答案及解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册物态变化定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，李华同学做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录的数据，以加热的时间为横轴、水的温度为纵轴作出水的沸腾图象，下列对图象的分析正确的是()

A．OA段水温度升高，表明水在吸热，AB段温度不变，表明水不再吸热

B．AB段表明水在沸腾过程中吸热而不升温

C．沸腾温度不足100℃可能是供热不足

D．实验加热3min后停止了加热

2、下列现象属于凝华的是（）

A．冰雪消融 B．雾凇簇簇

C．露珠晶莹 D．薄雾缥缈

3、下列数据的估测最符合实际的是（）

A．我国家庭电路的电压约为220V

B．家用电冰箱的电流约为10A

C．正常中学生的体重约为100kg

D．让人感觉舒适的环境温度约为37℃

4、炎热夏天，剥开雪糕包装纸时，常会看到雪糕周围冒“白气”，随后消失。该现象中所包含的物态变化依次是（）

A．液化、汽化 B．升华、汽化 C．汽化、液化 D．液化、熔化

5、“水浴法”是一种常见的加热方式，它具有加热缓慢、均匀等优点。如图甲所示，橙橙同学用水浴法分别加热两种物质甲和乙，同时观察它们的物态。并根据记录的温度-时间数据绘制成如图乙所示的图像。根据她绘制的图像我们可以推测（）

A．t1时刻以后，甲物质一定在吸热

B．t1时刻以后，甲物质一定在发生物态变化

C．t1～t2时间内，乙物质一定在吸热

D．t1～t2时间内，乙物质的液态部分在变少

6、关于物态变化，下列说法正确的是（）

A．工作人员撒盐可以融雪，是因为雪中加入盐后雪的熔点升高了

B．酒精的沸点是78℃，水的沸点为100℃，所以测量水的沸点时可以用酒精温度计

C．夏天冰棒冒“白气”是因为冰棒冒出的水蒸气液化形成的小水珠

D．物态变化过程中的吸热过程都是分子间距离变大的过程

7、如图，为了做好新冠病毒疫情的防控工作，多地防疫部门利用雾炮车对城区街道及空气喷洒消毒剂进行消毒除尘。下列说法正确的是（）

A．附近的人可以闻到消毒剂的味道，因为消毒剂升华了

B．雾状的消毒液的形成与晨雾的形成一样，都是熔化现象

C．地面上的消毒剂很快就干了，因为吸热而汽化

D．地面上的消毒剂很快就干了，因为放热而液化

8、下列关于物态变化和对应解释中，正确的是（）

A．烧水时壶嘴冒“白气”是汽化现象

B．冬天的早晨树枝上出现的雾凇是凝华现象

C．人游泳上岸后感觉到冷是因为水汽化放热

D．北方冬天早晨玻璃上冰花的形成需要吸热

9、对下列物理现象解释错误的是（）

A．雪人没有熔化却变小，是雪吸热升华

B．给高烧病人擦涂酒精来降温，是利用酒精蒸发吸热

C．严冬窗户外表面出现冰花，是水蒸气放热凝华形成的

D．天冷时呼出的“白气”，是人呼出的水蒸气放热液化形成的

10、下列现象中，物态变化为凝华的是（）

A．露的形成

B．冰雪消融

C．干冰变小

D．冰花的形成

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、学习了物态变化后小叶同学按照课本做了下面的实验，并思考形成霜的条件。如图甲，将冰块放于易拉罐中并加适量的盐，用筷子搅拌约半分钟，惊奇发现部分冰熔化成水，这个物态变化过程（选填“吸”或“放”）热，再用温度计测量易拉罐中冰与盐水混合物的温度，示数如图乙，则该混合物温度是℃，小叶同学经过思考明白实验中加盐的目的是降低冰的。同时观察易拉罐的下部和底部，发现形成了大量的白霜，经过思考和分析，小叶同学知道了霜是空气中的水蒸气遇冷形成的。

2、温度是表示物体程度的物理量，常用温度计是根据液体的性质制成的。常用温度计的刻度，是把一标准大气压下的温度规定为0℃，沸水的温度规定为℃。

3、夏天，麻敏同学在小卖部买了一根冰棒，她发现硬邦邦的冰棒上黏着白花花的“粉”；一剥去包装纸，冰棒上就冒“白气”；她把这根冰棒放进水杯里，不一会儿，水杯外壁冒出了“汗”。请你根据所学物理知识解释以上现象的成因。

（1）“粉”的成因是；

（2）“白气”的成因是；