捐赠天堂分析与教学目标设计.pdfVIP

17.《捐赠》说课稿

分析

《捐赠》是冀教版五年级下册的一篇课文。“”比喻幸

福美好的生活环境，本文从“我”整理为灾区捐赠的物品，发现了一

只和几条漂亮的发带写起，记叙了一个感人的故事，揭示了童

心的、善良，全世界的孩子共同拥有一个，当一个孩子的天

堂快要坍塌时，其他孩子充满爱的童心足以为他捐赠一个更纯美的天

堂，而这个是世俗的大人们无法涉足的。

教学目标：

这样一篇揭示童心可贵的感人文章，如何通过我们的学习，体会

作者在字里行间，透露出的那种单纯的快乐和、善良的童心呢？

根据课标对高年级阅读教学的要求，针对学生实际，我确定了如下教

学目标。

知识与能力目标：

★正确认读本课三个生字，会写田字格里的六个生字。

★朗读积累：正确、流利、有感情地朗读课文，续编故事。

过程与方法目标：

教学中采用的方法主要是体验法。以“自读、感悟、质疑、

探究”的学习方式和学生的交流，学生抓住重点句段，体会

文章思想感情。

、态度、价值观目标：

★读懂课文，抓住“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天

17.LecturenotesonDonateto

Heaven

分析

DonatetoHeavenisatextinthesecondvolumeofthefifthgrade

oftheHebeiEducationPress.Paradiseisametaphorforahappyand

beautifullivingenvironment.ThisarticlebeginswithIsortingoutthe

itemsdonatedtothedisasterareaanddiscoveringastuffedbearand

severalbeautifulhairbands.Itnarratesatouchingstoryandrevealsthe

purityandkindnessofchildlikeinnocence.Childrenallovertheworld

shareaparadise.Whenachildsparadiseisabouttocollapse,thelovi

nginnocenceofotherchildrenisenoughtodonateamorepureand

beautifulparadisetohim,andthisparadiseisbeyondthereachof

worldlyadults.

Teaching

objectives:

Withsuchatouchingarticlethatrevealsthepreciousnessof

childlikeinnocence,howcanweunderstandthroughourstudythe

simplejoyandpureandkindchildlikeinnocencerevealedbythe

authorweenthelines?Accordingtotherequirementsofthe

curriculumstandardforseniorreadingteaching,andbasedonthe

actualsituationofstudents,Ihavedeterminedthefollowingteaching

goals.

Know