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Module1GettingtoknoweachotherUnit1Growingup牛津上海版三起六年级上册第一课时
1.?学生能够准确认读、理解“cute,pretty,handsome,born,round,later”等核心词汇。2.?学生能读懂关于人物成长(Sally、LittleJustin、Kitty家人)及动物成长(LittleJustin找妈妈)的文本内容,梳理不同阶段的特征和变化。3.?掌握字母及字母组合“e,ee,ea,i,y”在单词中的发音规则,能准确识别发音示例单词。1.能用核心词汇描述人物或动物不同成长阶段的外貌、年龄等特征,如“Shewasabouttwomonthsold.Shewassmallandcute.”。2.?能运用核心句型交流关于成长照片、经历的内容,如“InPhoto...,sb.was...He/Shewas...His/Her...”。1.?结合自身及家人成长经历,用英语制作成长照片笔记并介绍,如描述父母不同年龄段的样子、职业等。2.?创意续编“LittleJustin”故事后续,或创编类似动物成长找家人的英语小故事,运用所学词汇、句型展现情节。【核心词汇】cute(可爱的)、pretty(漂亮的)、handsome(英俊的)、born(出生)、round(圆的)、later(后来),以及描述年龄、外貌特征的词汇如“monthsold,yearsold,shorthair,longhair,fourlegs”等。【核心句型】1.?InPhoto...,sb.was...He/Shewas...His/Her...2.?Areyoumymum?No,Imnotyourmum.Yourmumhas...教学目标学习理解应用实践迁移创新核心知识点
目录011.Leadin022.Presentation033.Practice044.Summary055.Homework
01Leadin
Notes:growup成长,长大eg:WhenIgrowup,Iwanttobeateacher.当我长大,我想成为一名教师。
02Presentation
例句:Hegoestovisithisgrandpatwiceamonth.Vocabularyn.月,月份衍生知识:代表具体的月份数量, 两个月twomonths.
例句:Thebabyhastwobigeyes.Sheissocute.Vocabularyadj.可爱的名词:cutenessn.可爱
Vocabularyadj.漂亮的,聪明的例句:Theboyissopretty. No.Thegirlissopretty. Yes.反义词:uglyadj.丑陋的
Vocabularyadj.英俊的例句:Theboyissohandsome. Yes.Thegirlissohandsome. No.反义词:homelyadj.普通的
例句:Hemoveslikeaturtle.Vocabularyn.龟,海龟近义词:tortoisen.乌龟
例句:Therabbitrunssofast,Icantcatchit.Vocabularyv.赶上,接住复数形式:catches变复数+es
例句:Fliescanfly.Vocabularyv.飞复数形式:flies变复数变y为i+es
衍生知识:例句:Heisoldenoughtogotojuniorhighschool.Vocabularyadj.较年幼的,较年小的短语:juniorhighschool初中
例句:Hewasbornin1999.be-is-wasVocabularyadj.出生的短语:beborn出生于
一分钟记忆Vocabulary
cuteSharpeyesturtleprettyflycatchgrowuphandsomemonthjunior
ListenandsayWhatdoyouknowaboutSally?
LetslearnInphoto1,Sallywasababy.Shewasabouttwo_______yearsold.month:一个月的时间;月份months
Inphoto2,Sallywasoneyearold,Her
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