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人教版八年级《力》专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列估测最接近实际的是()
A.一本物理课本的质量约为20g B.人体的密度约为10kg/m3
C.一名中学生的重力约为500N D.光在真空中的传播速度为340m/s
2、如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是()
A.铅球沿曲线 B.气球被压扁
C.弹簧被拉长 D.跳高时撑杆
3、下列实物重力接近15N的是()
A.一头大象 B.一头牛 C.一个鸡蛋 D.一只鸡
4、日常生活中,下列估测最接近实际的是()
A.自行车轮子的半径约为1m
B.一本初中物理课本的质量约为200g
C.一名中学生的体重约为4900N
D.人步行的速度约为3m/s
5、生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测与实际情况相符的是()
A.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s B.一支新铅笔的长度约为17cm
C.中学生百米赛跑的平均速度可达10m/s D.一个鸡蛋的重力约为50N
6、“足球进校园”增强了青少年体质。下列现象中能够说明力可以改变物体形状的是()
A.把静止在足球场上的足球踢飞
B.草地上滚动的足球最终停下来
C.守门员双手抱住飞过来的足球
D.足球把足球场上的小草压弯了
7、如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是()
A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1N
D.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次
8、下列有关力的分析正确的是()
A.只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B.竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力
C.用力拍桌子,手也会感到痛,说明了力的作用是相互的
D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
9、下列和我们生活有关的物理量的估算不正确的是()
A.一部普通华为手机所受重力约为2N
B.中学生游泳时受到的浮力约为500N
C.中学生双脚站立时对地面的压强约为105Pa
D.平放于桌面的物理课本正面所受大气压力约为5000N
10、下列关于力的说法中正确的是()
A.划船时,使船前进的力的施力物体是船桨
B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
C.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的
D.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的方向有关
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图______主要表示力能使物体发生形变。[均选填“(a)”或“(b)”]
2、在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就___________,弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性制成的。如图所示该弹簧测力计的量程是___________,分度值是___________,此时的示数是为___________N。
3、弹簧测力计是实验室中常用来测量力的工具,用指针未对准零刻度线的弹簧测力计测量前要先______,测量时要使弹簧伸长方向跟所测力的方向______。如右图所示是研究弹簧测力计刻度的白纸条,“0”线是不加力时指针指的位置,图中指针所指的位置,所加的力是1.5牛,则纸条上每一格代表的力的大小是______牛。
4、某同学在室外做如图(a)所示的实验,观察图中的实验情景,你认为该同学可能在测量凸透镜的_______;如图(b)所示,小红和妈妈在合作调节冰箱的水平,根据图中的情景,你认为该冰箱______水平(选填“已经”或“没有”);如图(c)做“探究平面镜成像特点”实验时使用玻璃板是为了_______。
5、将一木块放于斜面上静止,木块对斜面压力的施力物体是______,木块所受重力的施力物体是______。
6、建筑工人在砌房子时,常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,其原因是重力的方向总是___________,如图所示,这堵墙一定是向___________倾斜。
7、如图所示,小明跳箱时,用力蹬踏板,踏板“送”小
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