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北京市海淀区2024—2025学年六年级语文下册第二学期期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累

1.请为下列加点字注音。

澎湃（）翘首（）莫名其妙（）惟妙惟肖（）

2.请将下列词语补充完整，并解释划线词语在句中的意思。

（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________

他对这位老艺术家真是_________________________________________________。

3.选词填空。

（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________

A.鲜为人知B.举世闻名C.闻名遐迩D.无人知晓

4.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。___________________

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。___________________

（3）缩句：“活泼可爱的小朋友们在公园里快乐地放风筝。”缩句后为“小朋友们放风筝。”___________________

5.根据课文内容填空。

（1）《匆匆》的作者是___________________，文章表达了作者对___________________的感慨。

（2）《理想》中写道：“___________________，___________________。”

6.简要概括《匆匆》一文的主要观点。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，完成后面问题。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

1.文中加点的词语“欣欣然”是什么意思？请结合句子解释。

2.这段文字抓住了哪些景物来描写春天的到来？请列举出来。

3.文中运用了哪些修辞手法？请举例说明。

4.你还知道哪些描写春天的古诗词？请写出一首。

（二）课外阅读

阅读下面的文章，完成后面问题。

那道身影

那是一个阴雨绵绵的下午，我撑着伞，匆匆赶往学校。雨点打在伞面上，发出“啪啪”的响声，像是在演奏一首急促的乐曲。路上行人不多，偶尔有几个，也低着头，急匆匆地往前走，生怕被雨淋湿。

走到街角，我看见一个熟悉的身影，是清洁工张爷爷。他正弯着腰，吃力地清理着地上的垃圾。雨水打湿了他的衣服，他的脸上满是皱纹，但他的眼神却很明亮。他一边清理垃圾，一边不时地抬头看看我，仿佛在说：“小朋友，小心一点！”

我走到他身边，主动说：“张爷爷，我来帮你吧！”我蹲下来，和他一起捡起地上的垃圾。垃圾很脏，我的手很快就沾满了泥巴，但我一点也不觉得难受。看着张爷爷因为我的帮助而露出的笑容，我心里暖暖的。

不一会儿，我们便清理完了这里的垃圾。张爷爷直起身，拍了拍身上的雨水，对我说：“谢谢你，小朋友！你真是个好孩子！”我笑着回答：“张爷爷，这是我应该做的。”

看着张爷爷渐渐远去的背影，我的心里充满了感动。那道身影，虽然平凡，却在我心中留下了深刻的印象。他让我明白了，无论做什么工作，都应该认真负责，都值得尊重。

1.文章主要描写了谁？请概括文章的主要内容。

2.文中描写了雨天的哪些景象？有什么作用？

3.“那道身影”在作者心中留下了怎样的印象？请结合文章内容说明。

4.你认为清洁工这个职业值得尊重吗？为什么？

三、习作

请以“______，让我明白了______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求内容具体，语句通顺，条理清晰，有真情实感。

试卷答案

一、基础积累

1.pàiqiàomiàoxiào

2.（1）半途而废比喻做事情没有做到最后就放弃了。（2）栩栩如生形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。他对这位老艺术家真是栩栩如生。

3.（1）B（2）A

4.（1）√（2）√（3）×

5.（1）朱自清时间流逝得飞快（2）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。

6.时间过得飞快，我们要珍惜时间。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.“欣欣然”意思是高兴、兴奋的样子。结合句子意思，这里指春天到来时，万物都高兴地、兴奋地展现出生命力。