初中语文写作训练：改写技巧与创新能力培养.pdfVIP

写作(六)学习改写

1.让学生初步了解改写的写作方法，能抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动

及周围环境进行创造性描写。

2.培养学生对写作的，提高学生的想象能力和创新能力。

1.培养学生改写的能力，提高学生的作文品味。

2.感受文学作品的，增强学生继承和弘扬优秀传统文化的意识。

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一、新课导入

改写是作文训练的重要形式，也是一种重要的写作能力。这种语文表达能力的训练，既

有助于提高阅读能力和写作能力，又有助于发展思维、联想和想象能力。它的应用范围极其

广泛，可不少学生对改写比较陌生。今天，我们一起来进行改写写作训练的学习。

二、什么是改写

1.改写就是按一定的要求，改变原文的表现形式或部分内容，是一种创新作文。就像“插花

”，将自然界中现成的花朵、、果实，重新组合、加工，展现出美妙的观赏插花。

2.改写有哪些常见的形式呢？一是可以改变文体，比如将诗歌改写成散文，将改写

成剧本；二是可以改变语体，比如将文言文改写成白话文，把语改成口语；三还可以改

变叙述方式，比如将第一人称改成第三人称，或将顺叙改为倒叙、插叙。总之，可以从各个

角度进行改写。

三、明确改写的基本要求

1.遵照原文。

改写是在原文基础上的再创造。在改写前，要认真研读原文，理解原文的内容以及所表

达的思想感情，这是改写取得成功的前提。在此基础上认真构思，根据改写的目的，确定内

容增删和结构安排。改写时不能不顾原文内容而另起炉灶。

2.确定改写点。

Writing(6)Learningto

rewrite

1.Letstudentshaveapreliminaryunderstandingofthewritingmethodofrewritingandbe

abletocapturethecharactersappearance,demeanor,movements,language,psychological

activitiesandsurroundingenvironmentforcreativedescription.

2.Cultivatestudentsinterestinwritingandimprovestudentsimaginationand

innovationabilities.

1.Cultivatestudentsabilitytorewriteandimprovestudents

compositiontaste.

2.Feelthecharmofliteraryworksandenhancestudents’awarenessofinheritingand

promotingexcellenttraditionalculture.

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1.Introductionof

newcourses

Rewritingisanimportantformofcompositiontrainingandanimportantwriting

ability.Thiskindoftrainingin