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- 2025-10-21 发布于天津
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西方文论模拟试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每小题2分,共20分。下列选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填写在答题卡相应位置。)
1.在西方古典文论中,强调诗歌是对“可能世界”的模仿,并区分了诗歌、历史和哲学三种艺术,其代表人物是:
A.亚里士多德
B.贺拉斯
C.普鲁塔克
D.贺拉斯
2.将“无意识”概念引入文学批评,认为作品是“无意识领域的入口”,对后世精神分析文论影响深远,其代表人物是:
A.弗洛伊德
B.荣格
C.拉康
D.弗洛伊德
3.提出著名的“文学即语言艺术”观点,强调语言在文学创作和阐释中的核心地位,其代表人物是:
A.罗曼·罗兰
B.巴赫金
C.雅克·朗西埃
D.罗兰·巴特
4.主张用“结构”方法分析文学,认为文本是一个自足的符号系统,意义由其内部的结构关系生成,其代表人物是:
A.索绪尔
B.阿尔都塞
C.列维-斯特劳斯
D.索绪尔
5.提出著名的“互文性”理论,认为任何文本都是对其他文本的吸收和转换,文本的意义是在与其它文本的对话中生成的,其代表人物是:
A.罗兰·巴特
B.热奈特
C.克里斯蒂娃
D.德里达
6.强调文学创作和阅读中的“读者反应”,认为读者是意义的共同创造者,其代表人物是:
A.伊瑟尔
B.姚斯
C.霍兰德
D.姚斯
7.批判传统形而上学观念,认为存在物总是“在场”与“缺席”的统一,主张用“延异”(différance)和“能指链”来解释意义的不确定性,其代表人物是:
A.海德格尔
B.萨特
C.德里达
D.尼采
8.以其《怎么办?》一书闻名,强调文学的社会功能和革命潜力,认为文学创作是“自我改造”和“世界改造”的工具,其代表人物是:
A.卢卡奇
B.布莱希特
C.本雅明
D.卢卡奇
9.关注殖民主义和后殖民主义语境下的文学与文化问题,批判西方中心的文学理论和批评话语,其代表人物是:
A.萨义德
B.福柯
C.阿尔都塞
D.萨义德
10.对“作者已死”这一命题进行阐释,认为一旦作品完成,作者就失去了对作品的绝对控制权,意义由读者阐释而决定,其代表人物是:
A.罗兰·巴特
B.本雅明
C.阿多诺
D.罗兰·巴特
二、名词解释(每小题3分,共15分。请对下列名词进行简要解释。)
1.意义王国
2.阐释循环
3.意识形态批评
4.互文性
5.重写
三、简答题(每小题5分,共20分。请简要回答下列问题。)
1.简述象征主义文学理论的主要观点。
2.简述俄国形式主义“文学性”理论的核心内容。
3.简述女性主义文论对传统男性中心主义文论的批判。
4.简述后殖民主义文论的主要关注点。
四、论述题(每小题10分,共30分。请结合所学知识,围绕下列主题进行论述。)
1.论述海德格尔的“诗性存在”思想及其对文学的本质的理解。
2.论述精神分析文论对文学创作和阅读的影响。
3.论述西方文论中“作者”地位的变化及其意义。
---
试卷答案
一、选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
7.C
8.A
9.A
10.A
二、名词解释
1.意义王国:指海德格尔提出的文学作品的特殊世界,它是一个独立于现实世界和作者意识之外的、由语言构建的意义之境。作品通过语言“让存在者进入其存在”,展现出真理,因此具有与日常世界不同的真实性和优先性。
*解析思路:此题考查对海德格尔《艺术作品的本源》中核心概念的理解。关键在于抓住“意义之境”、“语言构建”、“真理”、“独立于现实世界和作者意识之外”这些要点。需要理解海德格尔认为艺术作品并非简单反映现实,而是通过独特的方式揭示存在的真理,其存在的领域即为“意义王国”。
2.阐释循环:指读者在理解文本时,往往需要不断在整体与部分、文本内部与文本外部之间进行回溯和参照,才能逐步把握文本的意义。它揭示了理解活动的复杂性和无限性。
*解析思路:此题考查对接受美学中姚斯或伊瑟尔等学者关于阅读过程理论的理解。关键在于理解阐释并非线性的、单向度的过程,而是充满“循环”和“回溯”。需要指出阐释发生在整体与部分、文本内部要素之间,以及文本与读者、历史、文化背景等外部因素之间。
3.意识形态批评:指将文学视为社会意识形态的反映或表现形式,并运用
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