沪教版小学数学三年级上册：整十整百数除法教学设计与实践.pdfVIP

整十数、整百数的除法

教学内容：第33页

教学目标：

1、知识与技能：

1）加深理解除法是乘法的逆运算，建立除法的逻辑推算。

2）熟练掌握整十数、整百数的除法。

2、方法与过程：

1）经历自主探究整十数、整百数的除法计算的方法过程，体验算法多样化，发展计算思维

的灵活性。

2）会用逻辑推理“因为……所以……”，能进行观察对比，提高对比能力。

3）感知数学在实际生活中的运用，体验数学与生活的密切联系。

3、、态度与价值观：

在探索与应用过程中，发展自主探究能力，激发和培养学生的竞争意识。

教学重点：掌握并能熟练计算整十数，整百数的除法。

教学难点：整十数被一位数除、整百数被一位数除的计算方法。除法算式的不同读法。

教学过程：

一、引入：

1、故事引入：

师：，今天老师来给大家讲一个有趣的小故事，好不好？请大家仔细听好。狐狸装了

一筐苹果，今天它要卖苹果。狐狸说：我的苹果可甜了，而且还很便宜呢？2个苹果只要12

元哟？小熊看见了想买苹果，它说苹果价钱太贵了，狐狸就说：那好我再便宜一些吧，20

个苹果只要120元钱，小熊高兴地说很便宜了，小猴看见了却说小熊上当受骗了。

2、启发提问，导入新课。

1）师：，说为什么小猴说小熊受骗了？

2）师：请前后四个同学讨论讨论，说说为什么？

（组织学生讨论，分析故事中的条件和问题，学习新知识做准备。）

3、师：哪组同学能说说小组获得了哪些信息？

Divisionofintegersand

hundreds

Teachingcontent:Textbook

page33

Teaching

objectives:

1.Knowledgeandskills:1)Deepenyourunderstandingthatdivisionistheinverseoperationofmultiplication,and

establishthelogicalcalculationofdivision.2)Beproficientindivisionofwholetensandwholehundreds.2.

Methodsandprocesses:1)Experiencetheprocessoftexplorationofdivisioncalculationsofwholetens

andwholehundreds,experiencethediversificationofalgorithms,anddeveloptheflexibilityofcomputational

thinking.2)Beabletouselogicalreasoningbecause...so...,beabletomakeobservationsandcomparisons,and

improvecomparisonskills.3)Perceivetheapplicationofmathematicsinreallifeandexperiencetheclose

connectionweenmathematicsandlife.3.Emotions,attitudesandvalues:Intheprocessofexplorationand

application,developtinquiryabilitiesandstimulateandcultivatestudentssenseofcompetition.

Teachingfocus:masterandbeabletocalculateproficientlythedivision。

ofintegersandhun