2024-2025学年三年级语文期中亮点给力大试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年三年级语文期中亮点给力大试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.看拼音，写词语。

pínɡh?ngyōuyǎjiānkē

()()()

zhuānmíngshūlìliánxì

()()()

2.在括号里填上合适的词语。

一()阳光一()书桌一()小鸟

()地奔跑()地阅读()地说

3.比一比，组词。

澄（）坚（）搞（）

橄（）坚（）桃（）

4.选词填空。

（居然果然虽然但是）(1)小明平时学习很努力，这次考试（）取得了好成绩。

(2)外面下着大雨，（）他仍然坚持去上学。

5.把下列句子整理成一段通顺的话，并加上合适的标点符号。

(1)他爬上高山

(2)去看风景

(3)远处的花儿

(4)都开得很美丽

6.缩句。

(1)美丽的小鸟在枝头快乐地唱歌。

(2)教师们认真地在课堂上讲解知识。

7.扩句。

(1)小狗跑。

(2)孩子在玩耍。

8.用“因为……所以……”造句。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

阳光透过树叶的缝隙，洒在公园的小路上。小草绿了，花儿开了，到处都充满了生机。几个小朋友正在草地上放风筝，他们的笑声传得很远很远。公园里真是一个美丽又快乐的地方。

1.段落中写了哪些景物？请用“____”画出来。

2.段落主要写了什么？

3.你觉得公园里除了放风筝的小朋友，还可能有哪些人？他们会做些什么？

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪边住着一只小青蛙。它每天蹲在荷叶上，看着小溪里的鱼儿游来游去，听着流水哗啦啦地唱歌。小青蛙觉得自己的生活很安静，也很无聊。有一天，它看到一群小鸟在天上自由地飞翔，心里很羡慕。它想：“如果我也能飞起来，那该多好啊！”于是，小青蛙开始练习跳得更高，希望能飞起来。虽然它还没有成功，但是它不再羡慕小鸟了，因为它发现，每只动物都有自己的快乐。

1.小青蛙一开始觉得自己的生活怎么样？

2.小青蛙羡慕小鸟什么？

3.小青蛙最后为什么不再羡慕小鸟了？

三、积累与运用

1.古诗默写。

春晓

[唐]孟浩然

______，______。

夜来风雨声，______。

2.根据课文内容填空。

《植物妈妈有办法》中，说蒲公英妈妈是用______的方法传播种子的。松树妈妈是用______的方法传播种子的。

四、写作

题目：一件让我开心的事

请根据提示，写一篇短文。要求：语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于200字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.平安优雅坚持清晰连接

（解析：根据拼音写出规范的正楷汉字是基础能力的考察。）

2.一(缕)阳光一(张)书桌一(只)小鸟

(快乐地)奔跑(认真地)阅读(高兴地)地说

（解析：考察量词和词语的合理搭配，以及修饰词语（状语）的运用，需要结合生活经验和语言习惯。）

3.澄澈坚定搞好

橄榄坚强桃子

（解析：考察同音字或形近字的辨析和组词能力，需注意字形和字义的匹配。）

4.（果然）(1)小明平时学习很努力，这次考试（果然）取得了好成绩。

(虽然)(2)外面下着大雨，（虽然）他仍然坚持去上学。

（解析：考察关联词语的使用，需根据句意逻辑选择恰当的词语连接句子。）

5.他爬上高山去看风景，远处的花儿都开得很美丽。

（解析：考察句子的排序和标点符号的运用，需理清句子之间的逻辑关系，并使用正确的标点结束句子。）

6.(1)小鸟唱歌。

(2)教师讲解知识。

（解析：缩句是去掉句子中修饰、限制作用的词语，保留句子的主干，即主谓宾结构。）

7.(1)可爱的小狗在草地上快乐地跑。

(2)活泼的孩子在操场上开心地玩耍。

（解析：扩句是在原句基础上添加修饰词语、关联词语或补充成分，使句子内容更丰富、具体。）

8.因为今天天气很好，所以我和朋友一起去公园玩了。

（解析：用“因为……所以……”造句，需要先确定原因和结果两个分句的内容，再按照固定结构组织句子。）

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

1.小草绿了，花儿开了，到处都充满了生机。

（解析：根据短文内容，找出描写景物的词语进行提取和概括。）

2.段落主要写了公园