苏教版高中化学选择性必修3有机化学基础精品课件 专题1 有机化学的发展及研究思路 第二单元 第1课时 有机化合物的分离、提纯 有机化合物组成的研究 (3).pptVIP

答案D解析3.1g该有机样品燃烧生成CO2、H2O的总质量为7.1g,CO2与过量Ca(OH)2反应生成10gCaCO3,则CO2物质的量为0.1mol,即n(C)=0.1mol,m(C)=0.1mol×12g·mol-1=1.2g,m(H2O)=7.1g-0.1mol×44g·mol-1=2.7g,即n(H2O)=0.15mol,n(H)=0.3mol,m(H)=0.3mol×1g·mol-1=0.3g,故该有机样品中氧元素的质量:m(O)=3.1g-1.2g-0.3g=1.6g,即n(O)==0.1mol,则该有机样品中n(C)∶n(H)∶n(O)=0.1mol∶0.3mol∶0.1mol=1∶3∶1,即最简式为CH3O,设其分子式为(CH3O)n,只有当甲醇和丙三醇按物质的量之比为1∶1混合时符合,D正确。学以致用?随堂检测全达标1.化学家从有机反应RH+Cl2(g)RCl(l)+HCl(g)中受到启发提出的,在农药和有机合成工业中可获得副产品的设想已成为事实,试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是()A.水洗分液法B.蒸馏法C.升华法D.有机溶剂萃取法答案A解析有机反应RH+Cl2(g)RCl(l)+HCl(g)中,HCl易溶于水,RH、RCl等不溶于水,从反应产物中分离得到盐酸,则水洗分液法可得到盐酸,故选A。2.下列关于物质的分离、提纯、鉴别的实验中的一些操作或做法,正确的是()①在组装蒸馏装置时,温度计的水银球应伸入液面以下;②用96%的工业酒精制取无水乙醇,可采用的方法是加生石灰,再蒸馏;③溴水能鉴别出乙醇、甲苯、四氯化碳、环己烯;④在苯甲酸重结晶实验中,待粗苯甲酸完全溶解,冷却到常温后过滤。A.①② B.③④ C.①④ D.②③答案D解析①在组装蒸馏装置时,应该将温度计的水银球放在蒸馏烧瓶支管口处,错误;②酒精中含有少量的水,一般加入CaO(生石灰)来除去酒精中少量的水,CaO与水反应生成Ca(OH)2,氢氧化钙是离子化合物,沸点较高,利用此性质蒸馏将乙醇蒸出,正确;③乙醇、甲苯、四氯化碳、环己烯中加入溴水,现象分别为互溶、不分层不褪色,分层、上层为橙黄色,分层、下层为橙黄色,褪色,现象各不相同,能鉴别出来,正确;④在苯甲酸重结晶实验中,为了减少苯甲酸的损耗,待粗苯甲酸完全溶解后要趁热过滤,错误。3.某有机物在氧气中充分燃烧,生成的水蒸气和CO2的物质的量之比为1∶1。由此可得出的结论是()A.该有机物分子中C、H、O原子个数比为1∶2∶3B.分子中碳、氢原子个数比为2∶1C.有机物中必定含氧元素D.无法判断有机物中是否含有氧元素答案D解析含C、H或含C、H、O的有机物燃烧都生成二氧化碳和水,有机物在氧气中充分燃烧,生成的水蒸气和CO2的物质的量之比为1∶1,可确定n(C)∶n(H)=1∶(1×2)=1∶2,但不能确定是否含有氧元素,只有D正确。4.选择下列实验方法分离、提纯物质,将分离、提纯方法的序号填在横线上。A.萃取分液B.升华C.重结晶D.分液E.蒸馏F.过滤G.洗气(1)分离食盐水与沙子的混合物。?(2)从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾。?(3)分离水和汽油的混合物。?(4)分离CCl4(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物。(5)除去混在乙烷中的乙烯。?(6)提取碘水中的碘。?FCFDEGA解析(1)沙子不溶于水,可用过滤的方法分离,故答案为F。(2)硝酸钾和氯化钠的溶解度随温度的变化不同,则选择重结晶法分离,故答案为CF。(3)水与汽油分层,则选择分液法分离,故答案为D。(4)二者互溶,但沸点不同,则选择蒸馏法分离,故答案为E。(5)乙烯与溴水反应,而乙烷不能,则选择盛有溴水的洗气瓶洗气除杂,故答案为G。(6)碘不易溶于水,易溶于有机溶剂,则选择萃取分液提取碘水中的碘,故答案为A。本课结束(3)蒸馏——分离和提纯有机化合物的常用方法。?①原理:它是利用混合物中各组分不同(一般有机物与杂质的沸点应相差℃以上),达到分离液态混合物的目的。?②优点:与萃取和重结晶相比,蒸馏的优点是不需要使用混合物组分以外的其他溶剂,引入新的杂质。?液态沸点30不易③实验装置(填仪器名称):蒸馏烧瓶温度计冷凝管注意事项:a.温度计水银球位于