达标测试鲁科版九年级物理下册物态变化专题练习试题（详解版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册物态变化专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示，则下列说法中正确的是（）

A．甲、乙都是非晶体

B．第6min甲物质的状态是固液共存态

C．甲的熔点比乙的熔点高

D．在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变

2、下列是非晶体凝固图像的是（）

A． B．

C． D．

3、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）

A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热

B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热

C．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热

D．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热

4、有关物态变化，下列解释正确的是（）

A．露的形成是液化现象 B．雾的形成是汽化现象

C．冰的形成是凝华现象 D．霜的形成是凝固现象

5、祖国的山河一年四季美景如画，如图所示中的描述正确的是（）

A．甲图是熔化放热 B．乙图是升华吸热

C．丙图是凝固放热 D．丁图是熔化放热

6、《舌尖上的中国》展示了很多美食，在烹饪的过程中常能看到一些物理现象，下列分析错误的是（）

A．牛肉火锅中正在沸腾的水温度保持不变

B．蒸好的水晶虾饺冒出“白气”是水蒸气

C．油能把糍粑炸得金黄是因为油的沸点高

D．煮饺子时盖上锅盖，可以节约加热时间

7、冬天，道路结冰会使交通事故增多，研究者研发了一种新型沥青，即在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂。这种沥青能持续释放甲酸钾，从而延缓道路结冰，原因是（）

A．甲酸钾使水的凝固点上升 B．甲酸钾使水的凝固点下降

C．甲酸钾使冰的熔点上升 D．甲酸钾能吸收热量，使冰熔化

8、在下列四个物态变化过程中，需要吸热的是（）

A．窗玻璃上形成冰花 B．衣柜中的樟脑球变小

C．草叶上形成的露水 D．冰棍周围冒“白气”

9、如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息不正确的是（）

A．这种物质是晶体，其熔点为

B．在BC段，该物质处于固液共存状态

C．在BC段，该物质吸收热量但温度不变

D．该物质熔化用了10分钟，之后该物质处于液态

10、如图是市场上出售的一种网红食品——分子冰激凌，其制作过程非常简单。

①将沸点为-196℃的液氮倒入容器中，液氮瞬间消失不见；

②冰激凌盒中的牛奶瞬间制成冰激凌；

③分子冰激凌周围“烟雾缭绕”；

④吃到嘴里的冰激凌解暑降温。

对这四个过程包含的物态变化解释正确的是（）

A．①的形成过程属于升华现象

B．②的形成过程与霜的形成过程一致

C．③中看到的“烟雾”是空气中的水蒸气

D．④中冰激凌在嘴里解暑降温的过程是一个吸热的过程

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、学习了物态变化后小叶同学按照课本做了下面的实验，并思考形成霜的条件。如图甲，将冰块放于易拉罐中并加适量的盐，用筷子搅拌约半分钟，惊奇发现部分冰熔化成水，这个物态变化过程（选填“吸”或“放”）热，再用温度计测量易拉罐中冰与盐水混合物的温度，示数如图乙，则该混合物温度是℃，小叶同学经过思考明白实验中加盐的目的是降低冰的。同时观察易拉罐的下部和底部，发现形成了大量的白霜，经过思考和分析，小叶同学知道了霜是空气中的水蒸气遇冷形成的。

2、寒冷的冬天，一场大雪过后，爱米家的露天凉台上有一层厚厚的积雪，爱米将全部的雪堆到一起，用铁锹猛力拍打，才堆成一个雪人。这些积雪变成雪人的质量，密度（均选填“不变”、“变大”或“变小”）。天气虽然很冷，可雪人一天天变小了，原因是“雪人”（写物态变化名称）了。

3、一支刻度均匀，但标刻数值不准的温度计。在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。则该温度计的分度值是℃，若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是℃。（结果保留两位小数）

4、现在不少餐厅的菜都利用干冰营造若隐若现的效果。这是因为干冰时吸收周围空气的热量，温度降