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2025年部编版五年级语文下册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音。

憔悴（）骚动（）翘首以盼（）惟妙惟肖（）

2.将下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

（）（）不舍历历（）（）（）心（）目（）（）大悟

句子：

3.选择正确的读音或字形填在括号里。

（1）A．禁（jìn/jìn）受B．禁（jìn/xìn）受（2）A．参（cān/shēn）观B．参（cān/sān）观

（3）A．勉强（qiǎng/qiáng）B．强（qiǎng/qiáng）迫（4）A．预（yù/yù）习B．预（yù/yòu）习

4.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《草船借箭》选自《三国演义》，作者是明代的罗贯中。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）

（3）“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）

（4）比喻是打比方，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。（）

5.修改病句。

（1）看到老师关切的眼神，我感动得热泪盈眶。

（2）他的学习成绩不断提高，在班里总是名列前茅。

（3）我们应该认真吸取这次失败的教训，避免今后再犯类似的错误。

6.根据课文内容填空。

（1）《杨氏之子》中，杨氏九岁的儿子应对客人说：“__________，__________。”这句话既表现了机智，又体现了礼貌。

（2）《威尼斯的小艇》一文，作者描绘了小艇的样子、__________________、__________________等方面，表达了作者对威尼斯的喜爱之情。

（3）“__________________，__________________。”这是唐代诗人李绅《悯农》中的诗句，提醒我们要珍惜粮食。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，大地回暖。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花园里的花儿也竞相开放，有红的、粉的、黄的、紫的，五彩缤纷，美丽极了。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，忙着采蜜。小鸟在树枝上欢快地歌唱，好像在说：“春天真美好呀！”微风吹过，带来了一阵阵花香和青草的气息。孩子们也脱掉了厚厚的棉袄，跑到户外放风筝、踢足球，享受着春天的快乐。

（1）文中描写了春天哪些方面的景象？（至少写三点）

（2）“竞相开放”在文中是什么意思？请结合短文解释。

（3）从文中找出一句描写声音的句子，抄写下来。

（4）你觉得春天除了文中提到的，还有哪些美好的景象？请简单写一写。

三、口语交际

假如你的好朋友沉迷于玩游戏，不愿意写作业，你会对他说些什么？请写一段话，表达你的想法和劝说。

四、习作

题目：那一次，我真的很棒

要求：请围绕“棒”字，写一件让你感到骄傲或自豪的事情。要把事情发生的时间、地点、人物、事情的经过写清楚，可以写写自己的心情变化。字数不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.qiáocuìsāoqiàoxiào

2.痛苦依依朗朗颠然（选择一个词语，如“痛苦”）句子：经历了这次挫折，他感到非常痛苦。

3.（1）A（2）B（3）A（4）A

4.（1）√（2）√（3）√（4）√

5.（1）删去“看到”或“关切的眼神”。（2）改为“他的学习成绩不断提高，或者在班里总是名列前茅。”（3）改为“我们应该认真吸取这次失败的教训，避免今后再犯类似的错误。”

6.（1）未闻孔雀是夫子家禽（2）摇橹的速度和姿态船夫的驾驶技术（3）谁知盘中餐粒粒皆辛苦

二、阅读理解

（1）树木发芽、花儿开放、蜜蜂采蜜、小鸟歌唱、风吹带来花香、孩子们放风筝踢足球。（答对其中三点即可）

（2）竞相开放：争着、赶着开放。在文中指花儿争着、赶着开放，说明春天来了，花儿都开了。

（3）蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去。

（4）示例：春天小河解冻，可以游泳；春天农民开始播种；春天柳树发芽等。

三、口语交际

示例：嗨，最近是不是又玩游戏玩得忘了写作业？玩固然开心，但学习也不能落下啊。你看，老师布置的作业是用来巩固知识的，不写的话，后面学习会更吃力。而且，父母也担心你。我们一起规划一下时间，先完成作业，再玩一会儿，好不好？

四、习作

（略，评分标准参照学生写作内容、结构、语言等方面）