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篇一：文明上网主题班会教案

文明上网主题班会教案

文明上网主题班会教案

班会名称：quot;汲取网络正能量quot;

班会主题：规范上网行为，分辨网络信息

主题班会预期目标

1.在知识与技能方面，让学生明晰网络行为规范。

2.在过程与方法方面，提高对网上各类信息的鉴别能力。

3.在情感态度与价值观方面，增强自身的综合素质。

主题班会意义：

有助于提高学生辨别网络信息的能力，增强文明上网、安全上网的意识。

授课重点及难点：

重点：提高网络安全意识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。

难点：克服惰性，增强自我控制力，健康上网，文明上网。

主题班会课设计

一、准备活动

1.辅导员工作：

提前一周召开班委会，分配任务；

帮助制作多媒体播放相关视频及图片、演示稿；

设计游戏；

联系公安人员。

2.学生工作：

拟《汲取网络正能量承诺书》；

广泛搜集资料，准备网络行为相关的案例；

学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员；

利用qq、校友录等多种手段宣传班会；

布置会场：在黑板上写好班会主题；检查多媒体教室的投影仪、话筒等。

二、过程

1.导入环节10#39;

播放新闻：一例quot;网络诈骗案件quot;，一例网络谣言案件：quot;日本发生核泄漏事故引起中国抢盐风波quot;，一例quot;网络成瘾致犯罪事件quot;，以此引发学生的重视和思考，做短暂的讨论后，主持人做开场白总结三起案件的主题分别是quot;网络安全、诚信、成瘾问题quot;，并宣布今天的主题quot;汲取网络正能量quot;，进一步提出问题quot;你身边出现过网络引发的问题吗？你是如何应对的？quot;

2.展开环节

第一步展示案例15#39;

以平时的学习小组为单位（6个小组）进行活动，选三位代表到讲台上展示自己准备的关于安全事故的案例，并简要发表看法。

第二步情景剧30#39;

情景剧1女生甲在网上聊天认识一社会青年，约好见面，在宾馆被杀害。

情景剧2乙因无聊发了一条微博，成一家三口在某市游玩，相继得重病，不治而亡。一周内该微博被转发两万次，引发了当地市民的恐慌。经警方破获，该微博为谣言，乙被抓。

情景剧3某学生沉迷于网络，某日跟其母要上网费，其母不答应，杀害其母。

在每个情景剧演完之后，都组织学生分组讨论，轮流选代表发表看法。在学生讨论过程中，辅导员适当地启发学生、引导学生明辨是非，树立正确观念。

第三步现身说法15#39;

主持人请出公安人员，出示演示稿，讲解quot;安全上网自我保护的规则quot;、《中华人民共和国治安管理处罚法》关于处罚散布谣言的规定、网络成瘾综合症（iad）的危害及应对办法。

3.深入环节15#39;

互动游戏，名为quot;不要对我说谎quot;。游戏规则:由四名同学说自己的一个经历或者一个习惯，然后观众向这四名同学问各种问题，通过他们的回答来判断他们所说的经历或习惯的真假。

4.升华环节5#39;

播放轻音乐，同时主持人宣读《汲取网络正能量承诺书》，学生跟读，宣誓、签名。

三、班会拓展

1.活动结束后，要求照相、录像人员将材料传到qq空间、校友录上，供大家观看、下载；

3.辅导员写好反思日记，以备为下次班会的开展积累经验。

文明上网主题班会教案

教学设计意图：

最近，班上有一部分同学迷恋网络，有些同学因此无心学习，成绩直线下降，甚至和父母起了冲突。针对这一班级现状，这次的主题班会主要从以下几个方面来构思：

1、让同学们课前收集资料，让他们在参与过程中，初步了解网络的利与弊。

2、让同学们观看迷恋网络带来危害的录象、资料等，让他们进一步了解网络的负面影响。

3、通过与家长的真情对话，让同学们明白家长的心情，以真情打动孩子，让他们注意避免沉迷网络。

4、让同学在讨论、交流中，找到正确对待网络的方法。

学生迷恋网络是班主任工作中一个很棘手的问题。学生的年龄、心理特点决定了简单说教、严厉制止的教育方式是收效甚微的。所以，这堂班会课的设计，以关注学生的心理需求为出发点，力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷网络的危害，找到正确对待网络的方法，让他们在自我体验和与家长、老师的互动中明辨是非，远离网吧，文明上网。

教学目标：

1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案。

2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的quot;防火墙quot;。

3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学