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- 2025-10-21 发布于河南
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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
高中数学学习心得体会
高中数学学习心得体会
数学是一们基础学科,我们从小就开始接触到它。现在我们已经步入高中,
由于高中数学对知识的难度、深度、广度要求更高,有一部分同学由于不适应这
种变化,数学成绩总是不如人意。甚至产生这样的困惑:“我在初中时数学成绩
很好,可现在怎么了?”其实,学习是一个不断接收新知识的过程。正是由于你
在进入高中后或学习态度的影响,才会造成学得累死而成绩不好的后果。那么,
究竟该如何学好高中数学呢?以下我谈谈我的高中数学学习心得。
一、认清学习的能力状态。
1、心理素质。我们在高中学习环境下取决于我们是否具有面对挫折、冷静
分析问题的办法。当我们面对困难时不应产生畏惧感,面对失败时不应灰心丧气,
而要勇于正视自己,及时作出总结教训,改变学习方法。
2、学习方式、习惯的反思与认识。
(1)学习的主动性。我们在进入高中以后,不能还像初中时那样有很强的
依赖心理,不订学习,坐等上课,课前不预习,上课忙于记笔记而忽略了真正的
听课,顾此失彼,被动学习。
(2)学习的条理性。我们在每学习一课内容时,要学会将知识有条理地分
为若干类,剖析概念的内涵外延,重点难点要突出。不要忙于记笔记,而对要点
没有听清楚或听不全。笔记记了一大摞,问题也有一大堆。如果还不能及时巩固、
总结,而忙于套着题型赶作业,对概念、定理、公式不能理解而死记硬背,则会
事倍功半,收效甚微。
(3)忽视基础。在我身边,常有些“自我感觉良好”的同学,忽视基础知
识、基本技能和基本方法,不能牢牢地抓住课本,而是偏重于对难题的攻解,好
高骛远,重“量”而轻“质”,陷入题海,往往在考试中不是演算错误就是中途
“卡壳”。
(4)不良习惯。主要有对答案,卷面书写不工整,格式不规范,不相信自
己的结论,缺乏对问题解决的信心和决心,遇到问题不能独立思考,养成一种依
赖于老师解说的心理,做作业不讲究效率,学习效率不高。
二、努力提高自己的学习能力。
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
1、抓要点提高学习效率。
(1)抓教材处理。正所谓“万变不离其中”。要知道,教材始终是我们学
习的根本依据。教学是活的,思维也是活的,学习能力是随着知识的积累而同时
形成的。我们要通过老师教学,理解所学内容在教材中的地位,并将前后知识联
系起来,把握教材,才能掌握学习的主动性。
(2)抓问题暴露。对于那些典型的问题,必须及时解决,而不能把问题遗
留下来,而要对遗留的问题及时、有效的解决。
(3)抓思维训练。数学的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用
性,对能力要求较高。我们在平时的训练中,要注重一个思维的过程,学习能力
是在不断运用中才能培养出来的。
(5)抓45分钟课堂效率。我们学习的大部分时间都在学校,如果不能很好
地抓住课堂时间,而寄希望于课外去补,则会使学习效率大打折扣。
2、加强平时的训练强度。因为有些知识只有在解题过程中,才能体会到它
的真正含义。因此,在平时要保持一定的训练度,适量地做一些有典型代表性的
题目,弄懂吃透。
3、及时的巩固、复习。在每学完一课内容时,可抽出510分钟在课后回忆
老师在课堂上所讲的内容,细划分类,抓住概念及其注释,串联
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