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- 2025-10-21 发布于河南
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
繁花似锦的戏曲
【教学目标】
目知识与能力过程情感态
标与方度价值
内容识记理解运用法观
元杂剧的由通过对
元代杂剧来及繁荣、我国古
从戏曲艺
的繁荣元代杂剧的说明中国代辉煌
术的起
代表人物古代各种的文化
源,中国
明传奇形戏曲艺术论从艺术成
戏曲艺术
明代传奇成、发展、的特点和史出就元杂
的发展历
的兴盛兴盛;代表成就,探剧、明
程曾出现
人物及代表讨其在人独立传奇和
了三个高
作类历史进思考京剧的
潮时期,
程中的作展示,
了解我国
用及其影问题增强学
古代文化
响,初步探究生对祖
戏剧艺术
形成对戏国丰富
成就的辉
剧艺术的历史的文化
京剧的形煌历程,
进一步了比较遗产的
清代京剧成;
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