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南门滩学校文明学校创建汇报材料

一、学校基本情况

南门滩学校创建于1978年，是一所九年一贯制学校，位于大通县车站路11号。校园占地16.6亩、建筑面积达4930平方米。目前，学校有31个教学班，在校生1846名，教职工112人，中级以上职称45人。

近年来，南门滩学校在各级领导的大力支持、帮助下，学校始终坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学方向，努力拼搏，使学校面貌焕然一新。学校拥有物理、化学、生物实验室和微机室、语音室、多媒体教室。建有校园网及“现代远程教育”卫星地面接收站，并引入了宽带互联网。每个教室都配备了“四机一幕”校园电视网络系统和广播系统。学校环境清洁、幽静，教学设施齐全，是学生理想的学习园地和立志成才的摇篮。因此，学校先后获得了市级先进工会组织、西宁市标准化学校、全县校园建设二等奖、全县教学质量一等奖、县级文明单位、县级课改先进集体、省级档案达标单位、全县“五个好标准化机关党组织”等荣誉称号。自2001年起连续七年考取全县中考状元，其他年级在各级各类统考测试中成绩均列全县前茅。

二、学校管理工作总体思路

学校不断端正办学思想，敬业勤政，求真务实，开拓创新，团结自律，作风民主。积极以现代化的教育管理理念依法治校，认真贯彻落实党的各项教育方针、政策，自觉遵守学校各项规章制度，按规定兼课，并积极深入课堂听课，及时了解全校教育教学工作各个层面的各种情况，发现问题随时协调解决，使学校各项工作得以顺利开展。与此同时，学校党支部制定并实施了《南门滩学校党支部制度汇编》和《南门滩学校党支部工作目标管理实施细则》，强化了领导的责任意识，使领导班子不断树立良好工作作风，做到勤政廉洁，帅先垂范，当人民的公仆，作教师的楷模。以实干工作衡量其能力，以落实程度显现其水平，重点抓好学校德育、教学质量、特色三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，树立“领导即责任，管理即服务”工作理念，致力于建设群众满意的农村优秀学校。

三、具体工作

学校教育教学管理有法可依，有章可循。一学期来，学校进一步认真落实《大通县南门滩学校规章制度汇编》、《大通县南门滩学校工作考核与评价方案》，使学校教育教学管理更趋科学化、规范化，为学校管理和教学工作有序运转奠定了基础。同时，根据发展的需要，制定了学校中长期发展规划，目标切合学校实际，并逐步落实实施，已初见成效。

为了抓好教学各个环节的管理，我校将一线工作与后勤保障、教学管理与生活服务、学校工作所担负的责任明确到人，实行“分管即主管”的管理方式，促使和带动了全校教职工积极、认真履行职责，把学校的要求变成了踏踏实实的行动，对学生的思想品德、知识学习、行为习惯、安全卫生等方面进行了细致的教育和严格管理。同时加大

认真读书，善于写作，规范汉字的行文书写的文化氛围，积极创建“语言文字示范校”。今年我们开展了“讲文明语、说普通话、读百家书、写规范字”系列活动。9月份进行庆国庆诗歌朗诵比赛、写规范字、英文短文表演比赛。

2、通过认真开展中小学生广播操比赛、夏季田径运动会、“三操一课”、庆庆国庆·颂祖国诗歌比赛，元旦越野赛等丰富多彩的文化教育活动，以活动促锻炼、促进学校发展。

3、狠抓教师写字基本功，营造浓厚的习字氛围和读书活动，陶冶情操，努力为学生练字、读书做出表率，通过创建语言文字示范校，营造良好校园文化氛围，提高教育教学质量。

4、由团队负责，周三中午1：30定时开展“红领巾广播站”广播。

5、每学期定期召开两次法制讲座专题会、家长会，发挥学校、社区、家庭形成的网络教育作用。

6.组建学生“一会”“两岗”组织，发挥学生自主管理能力，养成良好的学习、生活、自律能力。

7、学校将合格+特长作为办学特色。“合格”是为了让学生全面发展，为将来升入高一级学校打下坚实的增加，使学生的多元智能都得到发展；“特长”是为了使学生的差异得到尊重，个性得到张扬，优势智能领域得到培养，自信心得到增强，从而有利于学生一生的成长进步。为此学校组建音乐、美术、舞蹈、科技小发明、小制作等兴趣小组，组建学校学生田径、篮球、足球等运动队，安排专人指导训练，组织开展单项体育比赛活动，为特长生提供大显身手的阵地，为培养学生实践能力和发明创造能力提供平台。

（四）、加强安全法制教育工作，构建文明和谐校园

加强安全教育、培训和应急演练，积极开展“安全教育月”等安全教育系列活动，学校及各班更要围绕安全工作主题（防震、消防、交通、饮食、安全用电等），执行24小时全员值班制度，强化安全管理、防范意识和能力。进行传染疾病预防及传染病知识宣传，及时控制疫病传播途径，防止各类事故的发生。

为普及法律知识，加强学校综合治理的工作力度，增强学生的法律意识和自我保护意识，在年初就及时健全了各类组织机构，做到了分工明确，措施