重难点解析鲁科版九年级物理下册物态变化综合练习试题.docxVIP

重难点解析鲁科版九年级物理下册物态变化综合练习试题.docx

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鲁科版九年级物理下册物态变化综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、冬天,道路结冰会使交通事故增多,研究者研发了一种新型沥青,即在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂。这种沥青能持续释放甲酸钾,从而延缓道路结冰,原因是()

A.甲酸钾使水的凝固点上升 B.甲酸钾使水的凝固点下降

C.甲酸钾使冰的熔点上升 D.甲酸钾能吸收热量,使冰熔化

2、我国科学家通过自主创新研制了一种航空复合材料,在实验室测试时发现:温度小于2000℃时硬度几乎不变,当温度升高到2000℃时硬度逐渐变小,温度达到3000℃时开始出现升华。关于这种材料分析正确的是()

A.是晶体 B.熔点是2000℃

C.沸点是3000℃ D.3000℃时是固态

3、现代建筑出现一种新设计,在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物,球内充入一种非晶体材料,温度升高时,球内材料熔化吸热,温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变,起到调温的作用。下面四个图象中表示球内材料的凝固图象的是()

A. B.

C. D.

4、中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是()

A.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热

B.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热

C.“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要吸热

D.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热

5、如图为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像,判断下列说法正确的是()

A.该物质是晶体,熔点为80℃

B.该物质熔化过程持续了25min

C.在30min时,该物质处于固液共存状态

D.在10min到25min之间,由于物体温度不变,所以不吸收热量

6、如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景。对于这两种“白气”的解释,下列说法中正确的是()

A.两种白气都是水蒸气发生汽化形成的

B.壶嘴里冒出的白气是水蒸气

C.两种白气都是水蒸气发生液化形成的

D.雪糕周围的白气是升华形成的

7、下列实例中,为了加快蒸发的是()

A.用电吹风将头发吹干 B.酒精灯用完之后盖紧灯帽

C.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋 D.植树时剪除大量的枝叶

8、“水浴法”是一种常见的加热方式,它具有加热缓慢、均匀等优点。如图甲所示,橙橙同学用水浴法分别加热两种物质甲和乙,同时观察它们的物态。并根据记录的温度-时间数据绘制成如图乙所示的图像。根据她绘制的图像我们可以推测()

A.t1时刻以后,甲物质一定在吸热

B.t1时刻以后,甲物质一定在发生物态变化

C.t1~t2时间内,乙物质一定在吸热

D.t1~t2时间内,乙物质的液态部分在变少

9、关于物态变化,下列说法正确的是()

A.工作人员撒盐可以融雪,是因为雪中加入盐后雪的熔点升高了

B.酒精的沸点是78℃,水的沸点为100℃,所以测量水的沸点时可以用酒精温度计

C.夏天冰棒冒“白气”是因为冰棒冒出的水蒸气液化形成的小水珠

D.物态变化过程中的吸热过程都是分子间距离变大的过程

10、如图所示,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水中,把它放在通风的地方,即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。

⑴饭菜不会变质主要是因为盆里的水蒸发吸热而使食物的温度降低

⑵饭菜不会变质是因为纱布吸水,纱布上的的水蒸发吸热而使食物的温度降低

⑶此装置放在通风位置是加快水的蒸发

⑷篮子上罩纱布主要是防灰尘

下列说法中正确的是()

A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(3)(4)

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、淡水严重短缺的海岛,海水淡化是解决这一问题的有效措施,如图是一种海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物态变化是和。

2、如图甲是某物质熔化时温度随时间变化图像,根据图像中的信息可知该物质液态比热容比固态比热容(填“大”或“小”)。图乙是酒精沸腾时的图像,由图像信息可知,酒精温度计(填“能”或“不能”)用来测水沸腾时的温度。

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