2025年下学期高中数学阅读理解试卷.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.13千字
  • 约 6页
  • 2025-10-21 发布于江苏
  • 举报

2025年下学期高中数学阅读理解试卷

一、函数模型在环境科学中的应用

阅读材料

某研究团队为监测城市PM2.5浓度变化规律,对A市2025年1月至6月的每日平均浓度进行采样分析。通过数据拟合发现,PM2.5浓度y(单位:μg/m3)与日期x(1月1日为x=1,6月30日为x=181)的关系可近似表示为分段函数:

[

y(x)=

\begin{cases}

-0.02x^2+5x+30(1\leqx\leq90)\

1.5x+20(91\leqx\leq181)

\end{cases}

]

其中,1月至3月(x≤90)的函数模型基于冬季供暖排放数据,4月至6月(x90)的模型考虑了春季扬尘和降水稀释效应。研究同时指出,当PM2.5浓度超过75μg/m3时,会对人体健康产生显著影响。

问题

计算2月15日(x=46)和5月1日(x=121)的PM2.5浓度,并判断这两天是否达到健康影响阈值。

求1月至3月期间PM2.5浓度的最大值及对应日期,并分析该最大值出现的原因。

若4月至6月的模型改为(y=0.8x+b),且要求6月1日(x=152)的浓度与原模型相同,求b的值,并比较修改前后5月1日的浓度差异。

二、数列与经济增长的关联

阅读材料

某企业2025年第一季度(1-3月)的月销售额(单位:万元)构成等差数列,其中1月销售额为120万元,3月销售额为156万元。第二季度(4-6月)销售额改为等比数列增长,已知4月销售额为160万元,且第二季度总销售额是第一季度的1.2倍。

问题

求第一季度销售额的月平均增长率(精确到0.1%),并计算第一季度总销售额。

求第二季度销售额的公比q(精确到0.01),并判断6月销售额是否超过200万元。

若2025年下半年(7-12月)销售额继续按第二季度的等比数列模型增长,预测12月销售额,并计算全年总销售额。

三、立体几何在建筑设计中的应用

阅读材料

某科技馆拟建造一个正四棱锥形状的展厅,底面边长为20米,高为15米。为增强采光效果,计划在侧面安装玻璃幕墙,每个侧面为等腰三角形,且侧面三角形的高(斜高)需满足玻璃承重要求:斜高每增加1米,玻璃成本增加500元/平方米。已知玻璃幕墙的总面积预算为12万元。

问题

计算原设计中展厅的侧面积(不含底面)及每个侧面三角形的斜高。

若斜高增加x米(x0),写出玻璃幕墙总成本y(元)关于x的函数关系式,并求x的取值范围(精确到0.1米)。

若要使展厅内部空间体积(正四棱锥体积)保持不变,当斜高增加0.5米时,底面边长需调整为多少米(精确到0.1米)?

四、概率统计与疫苗接种效果

阅读材料

某地区开展流感疫苗接种试验,随机抽取1000人作为样本,其中接种组600人,未接种组400人。试验结果显示,接种组中有24人感染流感,未接种组中有48人感染。

问题

分别计算接种组和未接种组的感染率,并判断疫苗是否有效(感染率降低超过20%即为有效)。

用列联表(2×2)表示试验数据,并计算卡方值((\chi^2=\frac{n(ad-bc)^2}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)})),其中n=1000,a=接种感染人数,b=接种未感染人数,c=未接种感染人数,d=未接种未感染人数。

若该地区总人口为50万人,假设疫苗接种率为p(0p1),感染总人数为N(p)万人,写出N(p)关于p的函数关系式,并求p为何值时感染总人数最少。

五、三角函数与潮汐规律

阅读材料

某港口2025年7月1日的潮汐高度h(单位:米)与时间t(单位:小时,0≤t≤24)的关系近似满足函数(h(t)=3\sin\left(\frac{\pi}{6}t+\varphi\right)+5),其中φ为初相。已知当天凌晨3点(t=3)达到第一次高潮,高度为8米。

问题

求φ的值,并写出h(t)的完整表达式。

计算当天上午9点(t=9)和下午3点(t=15)的潮汐高度,并判断这两个时间是否适合大型船只进出港(需满足高度≥6米)。

若该港口的安全作业时间为两次低潮之间的间隔,求7月1日的安全作业总时长。

六、导数与物理运动轨迹

阅读材料

一物体在平面直角坐标系中沿曲线(y=x^3-6x^2+9x+2)运动,其中x为水平位移(单位:米),y为竖直高度(单位:米)。物体在x=1处的速度方向与x轴正方向夹角为45°,且水平方向速度为2米/秒((v_x=\frac{dx}{dt}=2))。

问题

求物体在x=1处的竖直方向速度(v_y=\frac{dy}{dt}),并计算此时物体的瞬时速度大小。

求曲线在x=2处的切线方程,并判断该点处物体是上升还是下降。

求物体运动过程中的最大高度及对应水平位移

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档