2025国考北京气象局申论贯彻执行题库含答案.docxVIP

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2025国考北京气象局申论贯彻执行题库(含答案)

一、宣传稿写作（共2题，每题40分）

题目1（40分）：

北京气象局计划在“世界气象日”期间开展“气象科普进校园”活动，要求你以局名义撰写一份活动宣传稿，内容涵盖气象灾害预防知识、极端天气应对措施、气象科普意义三个方面，语言生动，符合宣传稿文体要求。

答案1：

北京气象局关于开展“气象科普进校园”活动的宣传稿

亲爱的同学们：

大家好！春回大地，万物复苏，我们即将迎来第XX个“世界气象日”。今天，北京气象局特别走进校园，开展“气象科普进校园”活动，和大家一起学习气象知识，提升防灾减灾能力。

一、气象灾害预防，从知识开始

气象灾害是影响我们生活的重要因素。北京地区常见的气象灾害包括暴雨、雾霾、大风等。暴雨可能导致城市内涝，雾霾影响健康，大风则可能引发高空坠物。我们要学会如何识别这些灾害，提前做好防护。例如，暴雨时避免外出，雾霾天减少户外活动，大风天气关好门窗。

二、极端天气应对，科学自救是关键

极端天气往往突如其来，但只要掌握应对方法，就能最大程度减少损失。遇到暴雨，记得远离低洼地带；遭遇雾霾，及时佩戴口罩；若遇雷雨，不要在树下避雨。此外，家中常备应急包，包括手电筒、药品、饮用水等，关键时刻能救急。

三、气象科普意义，助力可持续发展

气象知识不仅关乎个人安全，更与国家发展息息相关。气候变化加剧，极端天气频发，我们更需要科学应对。通过学习气象知识，可以更好地保护环境、节约资源，推动绿色低碳发展。同学们，让我们从小树立环保意识，成为气象科普的小使者！

此次“气象科普进校园”活动，我们将通过互动讲座、趣味实验、知识问答等形式，让气象知识变得生动有趣。希望大家积极参与，学以致用，共同守护我们的家园！

北京气象局

2024年XX月XX日

题目2（40分）：

北京气象局发现部分社区居民对气象预警信息存在误解，如“暴雨预警就是一定会下暴雨”“高温预警就是连续几天高温”。为提高预警信息精准度，需你以局名义撰写一份《气象预警信息使用指南》，面向社区居民发布，内容需包括预警信号分类、常见误区解读、科学应对建议三个方面，语言简洁，符合科普文体要求。

答案2：

北京气象局《气象预警信息使用指南》

尊敬的居民朋友们：

大家好！为提高气象预警信息的精准性和实用性，北京气象局特发布《气象预警信息使用指南》，帮助大家正确理解和应对各类预警。

一、预警信号分类及含义

气象预警信号分为蓝、黄、橙、红四个等级，分别代表不同风险程度。例如：

-蓝色预警：表示一般风险，需注意防范。

-黄色预警：表示较重风险，可能影响正常生活。

-橙色预警：表示严重风险，需减少不必要外出。

-红色预警：表示特别严重风险，建议居家避险。

二、常见误区解读

1.误区一：暴雨预警就是一定会下暴雨

实际上，暴雨预警是基于气象模型预测，可能局部或时段内发生强降雨，需提前防范。

2.误区二：高温预警就是连续几天高温

高温预警通常指短期内气温异常，建议合理安排出行，避免长时间户外活动。

3.误区三：预警信号解除后就万事大吉

部分天气影响可能持续，需保持警惕，关注后续信息。

三、科学应对建议

-提前准备：家中常备应急物资，如饮用水、药品、手电筒等。

-关注信息：通过官方渠道（如气象APP、广播）获取权威预警。

-合理防护：暴雨时避免外出，高温天减少运动，雾霾天佩戴口罩。

正确使用气象预警信息，既能保障生命安全，也能减少不必要的恐慌。让我们携手关注天气变化，科学应对自然灾害！

北京气象局

2024年XX月XX日

二、倡议书写作（共1题，40分）

题目1（40分）：

北京气象局计划推动“绿色气象”理念，倡导企业减少气象灾害中的碳排放，要求你以局名义撰写一份《绿色气象倡议书》，面向全市企业发布，内容需包括气候变化的危害、企业减排责任、具体行动建议三个方面，语言恳切，符合倡议书文体要求。

答案1：

北京气象局《绿色气象倡议书》

尊敬的企业朋友们：

大家好！气候变化加剧，极端天气频发，已严重影响经济社会发展。为推动“绿色气象”理念，减少气象灾害中的碳排放，北京气象局向全市企业发出倡议：

一、气候变化的危害不容忽视

近年来，暴雨、干旱、高温等灾害频发，不仅造成经济损失，还威胁生态环境。企业作为碳排放的主要来源之一，更应承担减排责任，推动可持续发展。

二、企业减排，我们责无旁贷

1.优化能源结构：推广清洁能源，减少化石燃料使用。

2.提升设备能效：采用节能技术，降低生产过程中的碳排放。

3.加强应急管理：制定气象灾害应急预案，减少灾害损失。

三、具体行动建议

1.开展绿色培训：组织员工学习气候知识，增强环保意识。

2.参与植树造林：通过企业捐资或员工志愿活动，增加碳汇。

3.倡导绿色出行：鼓