2025年香港朗文6A英语学期教学计划.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

秋季学期六年级英语

（LWTE6A)英语教学计划

本册教材包含以下内容

语法:

1、unless引导的条件状语从句，，含有否定的意思，相当于ifnot如果不…就

不能…

2、现在完成时态的havedone,hasdone的认知和使用，for和since

的用法

3、if引导的条件状语从句，从句为一般现在时态，主句为一般将来

时态，条件是指某一件事情实现之后（状语从句中的动作），其它事

情（主句中的动作）才能发生。

教材内容

4、that引导的定语从句的理解和运用，where引导的地点状语从句

分析

的理解和运用。

5、反身代词myself,itself,herself,himself的使用

话题及功能：

1、谈论自己的职业梦想，长大了想从事什么职业，从事该职业应具

备什么样的条件，自己对职业精神的理解，从而延伸人生价

值观的形成。

2、谈论习惯爱好，如何支配空闲时间，好习惯如何养成。

3、谈论我们所处的地球受污染的现状，各种污染形成的原因，环保

意识，爱护环境。

4、如何保护地球，知道怎么样做是破坏环境，怎么样做是保护环境，

保护地球，从细节方面去保护地球，保护地球我们应该怎么

做，不应该怎么做。

5、能够了解物品是由什么材质制成，不同的物品不同的价格，能够

询问价格、询问物品材质、能够描述自己所需物品并且完成

购物。

6、介绍名人职业、工作内容以及名人所取得的成就。

本册教材在课表所处的位置：

本册教材中所涉及的定语从句、现在完成时态、动词的过去分词、

反身代词的用法都为初中的学习奠定了基础，话题和功能很好的贴

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

教学目标近生活，让学生能够根据实际情况运用英语来讨论当下热点话题，

及重难点能够运用英语到实际的生活场景，体现了英语的功能性，为七八年

的突破措级学习奠定了基础。

施和方法一、本册的教学目标

通过本册的学习，学生需要掌握以下内容：

情感态度目标：

1、扎实基础，提升学习能力，建立英语学习的成就感

2、除了对日常生活话题感兴趣外，同时对英语科普类文化产生兴趣，

感知中外文化在表达科学类话题的差异性。

3、通过讨论不同话题，学生能辩证地看待问题，能够形成自己的看

法和辩证思维，从而形成正确的价值观。

4、通过职业、环境污染、保护