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人教版二年级语文上册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空。

1.汉语拼音是识字、读书的基础，我们要认真掌握声母、韵母和整体认读音节。b的读音是，它是声母。

2.“明”字共有画，第二画是，用部首查字法先查部，再查画。

3.“天”和“夫”都是画，但是“天”是旁，“夫”是旁。

4.我们学过的表示颜色的词语有：、、。请写出其中一个词语的拼音：。

5.《黄山奇石》是一篇描写美景的课文，课文写了仙人指路、、等奇石。

6.“_______，春风吹又生。”这句诗出自白居易的《草》，描写了小草顽强的生命力。

7.“你是我的好朋友，请你跟我来。”这句话是语气，表示。

8.读句子，在正确的词语下面画“√”。例：我看见（了/着）一只小猫。（√）

(1)老师教我们（做/作）文。______

(2)弟弟（在/再）院子里玩。______

(3)小朋友（开/凯）心极了。______

(4)这本书很有（趣/取）。______

二、选择。

1.下面哪个字的读音和“妈”一样？（）A.发B.法C.拍

2.“高高兴兴”的反义词是（）。A.开开心心B.快快乐乐C.悲悲切切

3.“_______”表示声音很大。（）A.悄悄B.静静C.响响

4.小明正在（）写字。A.看B.看C.看

5.《日月潭》这篇课文主要写了（）的景色。A.北京B.上海C.台湾

三、判断。

1.“小华在公园里快乐地跑步。”这句话有毛病，应该把“快乐地”去掉。（）

2.“日月潭”是台湾著名的风景区，风景非常优美。（）

3.“笔”和“默”都是上下结构的字。（）

4.我们应该认真爱护地球，保护环境。（）

5.《狼来了》是一篇寓言故事，这个故事告诉我们不要说谎。（）

四、辨字组词。

例：没（没有）哪（哪里）

借（）期（）美丽（）高兴（）

看（）明（）飞快（）清澈（）

五、按要求写句子。

1.用“因为……所以……”造句。

。

2.用“不但……而且……”造句。

。

3.写一个描写秋天景色的句子。

。

4.给“快乐”造一个句子。

。

六、阅读短文，回答问题。

小鸭子跟着妈妈出门玩。它看见一只蝴蝶飞来了，穿着彩色的衣服，真漂亮！它想跟蝴蝶一起飞。小鸭子摇摇摆摆地往前走，可是它怎么也追不上蝴蝶。它又看到小兔子在采蘑菇，蹦蹦跳跳的，看起来真有趣。小鸭子也想学小兔子采蘑菇，就跑过去问：“你好，请问你怎么采蘑菇呀？”小兔子耐心地教了它。

(1)小鸭子看到了什么？请用“_______”在短文中画出。

(2)小鸭子想跟蝴蝶一起飞，为什么追不上？

(3)小鸭子后来想做什么？它是怎么做的？

(4)你从这个故事中明白了什么？

七、看图写话。

（此处应有图示，但按要求不写，可想象一幅图：一个小朋友在公园里，天上有小鸟，树下有花坛，小朋友在放风筝。）

图片上画的是谁？他在什么地方做什么？请你写几句话描述一下这个画面。注意语句通顺，不写错别字。

试卷答案

一、1.bb2.8横折钩农3.4提手旁夕4.黄色红色蓝色huángsè5.黄山云海金鸡6.野火烧不尽7.疑问询问8.趣

二、1.C2.C3.C4.B5.C

三、1.√2.√3.×4.√5.√

四、借书日期美丽高兴看见明白飞快清澈

五、1.因为今天天气很好，所以我和妈妈去公园玩了。2.妈妈不但关心我的学习，而且关心我的生活。3.秋天来了，天气凉爽，树叶变黄了，纷纷落下。4.小狗的快乐时光是在奔跑中。

六、我们要向小兔子学习，懂得帮助别人，要有耐心。

七、范文：公园里，一个小男孩正在放风筝。天上飞着一只色彩鲜艳的风筝，像一只快乐的小鸟。树下有漂亮的花坛，五颜六色的花儿正在开放，吸引了许多小蜜蜂。小男孩放风筝的时候，脸上露出了开心的笑容。

解析：

一、1.考察声母b的读音和归类。

2.考察生字“明”的结构、笔画、部首和查字典方法。

3.考察生字的笔画、部首和形近字区分。

4.考察对课文内容的记忆和对词语拼音的掌握。

5.考察对课文内容的记忆和理解。

6.考察对古诗内容的记忆和理解。

7.考察对句子语气和表达意图的理解。

8.考察对常用动词、介词、形容词和趣味的理解和运用，通过选择正确的词语填空来考察词义辨析。

二、1.考察同音字的区分能