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2025年小学教资科目二试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.“教育是培养人的活动”，这句话体现了教育的（）。

A.社会属性B.意识属性C.培养属性D.经济属性

2.将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程，依据的是（）。

A.课程内容B.课程功能C.课程类型D.课程管理

3.小明经常在课堂上走神，老师采用暂时中断教学、目光提醒等方式帮助他集中注意力，这种班级管理方式属于（）。

A.陶冶法B.品德评价法C.榜样示范法D.处理偶发事件法

4.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的核心发展任务是（）。

A.建立自我同一性vs.混乱B.主动对内疚vs.罪恶感

C.勤奋对自卑vs.懒惰D.信任对不信任

5.教师在讲授“圆”的概念时，结合实物、模型进行演示，这种教学方法属于（）。

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.实验法

6.“学而时习之，不亦说乎”，这句话体现了古代教育的（）。

A.实践性B.系统性C.道德性D.普及性

7.学生评价的目的是为了（）。

A.对学生进行排名B.激励学生进步C.检验教学效果D.选拔优秀学生

8.小学德育的基本途径是（）。

A.课外活动B.社会实践活动C.各科教学D.班会活动

9.根据加涅的学习层次理论，解题属于（）。

A.信号学习B.刺激-反应学习C.识别学习D.问题解决学习

10.我国《义务教育法》规定，实施义务教育的学校实行（）。

A.双轨制B.公立制C.统一领导、分级管理D.私立制

11.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

12.“教育是有目的的培养人的活动”，这一观点是（）。

A.自然主义教育B.现实主义教育C.进步主义教育D.理想主义教育

13.小红经常因为做作业粗心而出错，老师鼓励她养成认真检查的好习惯，这体现了（）。

A.德育的陶冶法B.德育的榜样法C.德育的指导法D.德育的品德评价法

14.班主任了解学生的基本方法不包括（）。

A.观察法B.谈话法C.作品分析法D.家长问卷法

15.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句名言体现了（）的教学原则。

A.科学性与思想性统一B.理论联系实际C.因材施教D.启发性

16.小学阶段是儿童身心发展的重要转折期，其年龄特征主要表现为（）。

A.感知觉迅速发展B.抽象逻辑思维开始发展C.情绪情感丰富多样D.自我意识增强

17.教师在课堂上创设问题情境，引导学生积极思考，这种教学方法属于（）。

A.演示法B.讨论法C.发现法D.练习法

18.学生小华经常不完成作业，老师与他谈话，了解到他是因为家庭作业太多，时间不够。老师与他一起制定了合理的作业计划，并鼓励他按时完成。老师运用的德育方法是（）。

A.说服法B.榜样法C.错误矫正法D.品德评价法

19.小学语文课上，老师带领学生参观博物馆，将课堂延伸到课外，这种教学组织形式属于（）。

A.课堂教学B.课外活动C.家校合作D.社会实践

20.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，学生将“苹果”和“橘子”纳入原有概念“水果”中，这种学习属于（）。

A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.符号学习

21.教师在处理学生之间的矛盾时，应遵循的原则不包括（）。

A.公平公正B.坚持原则，关爱学生C.私下解决，避免影响教学D.教育引导，预防为主

22.“教育万能论”认为（）。

A.教育可以决定人的发展B.教育对人的发展起重要作用C.教育可以克服遗传的负面影响D.教育是影响人的发展的唯一因素

23.小学课程内容的选择应遵循的原则不包括（）。

A.基础性B.发展性C.难度最大化D.经济性

24.教师通过展示优秀教师的事迹来影响学生的思想品德，这种德育方法是（）。

A.说服法B.榜样示范法C.错误矫正法D.品德评价法

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