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人教版八年级《力》定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（）

A．把画的左边调低一些

B．把画的左边调高一些

C．换用质量较大的重锤

D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直

2、下列数据中，最接近生活实际的是（）

A．八年级物理课本的重力约为20N B．人步行速度约20m/s

C．一名初中生质量大约为50kg D．一只一次性水杯的容积约是500mL

3、“足球进校园”增强了青少年体质。下列现象中能够说明力可以改变物体形状的是（）

A．把静止在足球场上的足球踢飞

B．草地上滚动的足球最终停下来

C．守门员双手抱住飞过来的足球

D．足球把足球场上的小草压弯了

4、下列估测数据最接近实际的是（）

A．中学生大拇指的长度约为20cm B．中学生正常步行的速度约为5m/s

C．八年级物理课本的重力约为25N D．中学生的质量一般约为50kg

5、生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测与实际情况相符的是（）

A．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s B．一支新铅笔的长度约为17cm

C．中学生百米赛跑的平均速度可达10m/s D．一个鸡蛋的重力约为50N

6、下列现象中发生的是弹性形变的是（）

A．将一张纸撕成碎片 B．撑竿跳运动员将竿压弯

C．粉笔掉地上摔断 D．橡皮泥上留下指印

7、学校物理实验室里，直接用来测量力的仪器是（）

A．秒表 B．弹簧测力计 C．天平 D．量筒

8、如下图所示，足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则表示足球在空中飞行时的受力图，其中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）

A． B． C． D．

9、下列有关力的描述正确的是（）

A．两个物体间产生力必须相互接触

B．力是两个或多个物体间的相互作用

C．用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后

D．用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体

10、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用力去拉动另一端，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（）

A．图（1）和（3） B．图（2）和（4） C．图（1）和（2） D．图（3）和（4）

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、“鸡蛋碰石头”形容自不量力，但从力学角度讲，鸡蛋对石头的力______（大于/小于/等于）石头对鸡蛋的力。结果是鸡蛋破而石头完好，主要是因为鸡蛋和石头的______不同。制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的______小。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这表明纳米铜具有较好的______（延展性/弹性/磁性）。

2、某同学在练习用弹簧测力计测一物体的重力时，测了好几次但每次测得值都偏小0.1N，原因可能是______。

3、生活中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的______；建筑工人通常用重垂线来检验墙面是否与线______（选填“平行”或“垂直”），这是根据重力的方向总是_______的原理制成的。

4、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为______kg，月球对他的吸引力为______N。

5、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿，就能向上运动，是利用了物体间力的作用是______，弯曲的撑竿表明力能使物体发生______。

6、自然科学先驱哥白尼用______否定了影响人类长达千年之久的托勒密的“地心说”；伟大的物理学家______，在前人的研究积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础。

7、运动员举杠铃，运动员对杠铃有向上的举力，这个力的受力物体是______，施力物体是______。

8、建筑工人常用重垂线来检查墙壁，___________。

9、月球对它表面附近的物体也会产生引力，即月球对表面物体产生的重力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90k