《绿色植物的呼吸作用》课件.pptVIP

第二节绿色植物的呼吸作用

光合作用的公式：光

二氧化碳+水有机物（淀粉）+氧气

叶绿体1.光合作用的场所是2.光合作用的原料是3.光合作用的条件是4.光合作用的产物是5.光合作用的物质转变是6.光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳，水太阳光（光能）有机物，氧气无机物有机物光能化学能知识回顾

请同学们屏住气，停止呼吸，有何感受？为什么会出现这种现象？我们吸入的气体是什么？呼出的气体是什么？

那么绿色植物吸入的气体是什么？呼出的气体又是什么？

引入新课绿色植物光合作用产生的有机物，只有被分解后其中储存的能量才能被细胞利用。有机物分解是通过什么来完成的呢？让我们来思考这个有趣的问题：

一、绿色植物呼吸作用的过程

堆放久的种子为什么会发热？花盆底部为什么要留一个洞？萝卜放久了为什么会空心呢？想一想这些现象在日常生活中很常见，但是你能说出具体原因吗？让我们通过实验来了解植物体的呼吸作用。

实验现象：甲瓶种子萌发，瓶内温度_______；乙瓶煮熟的种子不萌发，瓶内温度________。升高不升高讨论：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？实验探究实验一甲乙

演示1；思考与讨论两瓶保温瓶的温度有何变化？左边的保温瓶温度升高了，右边的没有什么变化煮熟的种子能呼吸吗？为什么？不能细胞死亡了，已经没有生命力。分析实验现象，你得出的结论是什么？萌发种子进行呼吸时产生热量

装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高萌发的种子放出了热量。实验现象：实验结论：

实验探究实验二讨论：1、你观察到什么现象？2、什么气体能让澄清的石灰水变浑浊？3、种子在萌发过程中放出了什么气体？二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

演示２思考与讨论说出漏斗加水到瓶中的作用。排出瓶子中的气体是什么气体使澄清的石灰水变混浊？二氧化碳气体分析实验现象，你得出的结论是什么？萌发种子进行呼吸时释放二氧化碳

甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊，说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳.萌发的种子释放出二氧化碳。实验现象：实验结论：

实验探究实验三实验现象：1、你观察到什么现象？2、为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？3、种子在萌发过程中吸收了空气中的什么气体？氧气有助燃作用，缺乏氧气蜡烛无法燃烧

演示3、思考与讨论为什么甲瓶中的蜡烛较快熄灭了？甲瓶中没有氧气，蜡烛不能燃烧说出演示实验中煮熟种子的作用。对照作用为什么将实验装置放到温暖环境中？温暖环境，种子的呼吸作用强，实验效果好分析实验现象，你得出的结论是什么？萌发种子进行呼吸时吸收氧气

燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰没有立刻熄灭。甲瓶里缺少氧，乙瓶里有氧，甲瓶里的氧被萌发的种子吸收了实验现象：实验结论：

实验实验一实验二实验三操作甲：萌发乙：煮熟现象结论甲瓶温度，乙瓶温度。甲瓶石灰水，乙瓶石灰水。甲瓶蜡烛，乙瓶蜡烛。种子萌发能量种子萌发产生.种子萌发吸收。升高不变变浑浊不变熄灭仍在燃烧释放二氧化碳氧气实验小结

（四）实验小结上述实验的结果表明，萌发种子进行呼吸作用时，不但吸收_____，释放________，而且会产生______。氧气二氧化碳热量

呼吸作用的定义：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。呼吸作用的场所：呼吸作用主要在线粒体内进行呼吸作用呼吸作用的表示式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量（储存着能量）

呼吸和呼吸作用是一样的吗？呼吸强调生物体与外界环境进行气体交换的过程。呼吸作用强调有机物分解释放能量的过程。

植物的呼吸作用植物细胞都能进行呼吸作用注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。1.种子的细胞时刻进行呼吸作用2.植物体所有器官也都进行呼吸作用

植物的呼吸作用与人类生产、生活密切相关呼吸作用的意义呼吸作用释放的能量，一部分以形式散失，其余主要用于植物体的。热能各项生命活动农业生产中对作物的田间松土，有利于根的（）；涝灾妨碍了根的（）作用，导致植株生长不良甚至死亡。呼吸作用呼吸植物体