2025国考国家监狱管理局申论对策建议高频考点及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考国家监狱管理局申论对策建议高频考点及答案

题型一：政策解读与落实（共3题，每题15分）

题目1（15分）：

国家监狱管理局近年来强调“智慧监狱”建设，推动大数据、人工智能技术在监狱管理中的应用。假设你作为某省监狱管理局政策研究室工作人员，请结合以下材料，撰写一份关于“智慧监狱建设推进策略”的政策解读报告。（材料略）

答案：

关于“智慧监狱建设推进策略”的政策解读报告

近年来，国家监狱管理局高度重视“智慧监狱”建设，将其作为提升监狱管理效能、保障刑罚执行安全的重要抓手。通过整合大数据、人工智能等先进技术，智慧监狱建设旨在实现监狱管理工作的精细化、智能化和科学化。为推动该政策的有效落实，需从以下方面入手：

1.顶层设计与分步实施

-明确智慧监狱建设的总体目标与阶段性任务，制定符合各地实际情况的实施方案。例如，经济发达地区可优先推进智能监控、AI巡检等高阶应用，欠发达地区则应从基础信息化建设入手。

-建立跨部门协调机制，整合公安、司法、科技等资源，避免重复投资与数据孤岛。

2.技术赋能核心业务

-智能安防：利用视频分析技术实时监测异常行为，如攀爬、聚集等，降低突发事件风险。

-智能管理：通过人脸识别、电子围栏等技术，实现罪犯精准定位与出入监管理，减少人为差错。

-心理矫治：运用大数据分析罪犯行为模式，为个性化矫治方案提供数据支撑。

3.强化数据安全与伦理保障

-建立完善的数据分级管理制度，确保涉密信息不被泄露。

-制定AI应用伦理规范，防止算法歧视或过度监控，保障罪犯合法权益。

解析：

本题考察政策解读能力，需结合国家监狱管理局的指导方向，提出可落地的推进策略。答案应突出“顶层设计”“技术赋能”“安全伦理”三个维度，体现政策落地的系统性思维。

题目2（15分）：

根据《关于推进监狱执法规范化建设的意见》，某监狱在执行“分类管理”制度时遇到难题：部分罪犯因心理问题频繁投诉，影响监管秩序。请结合材料，提出3条优化建议。

答案：

优化“分类管理”制度的建议

1.完善心理矫治机制

-设立专职心理咨询团队，对投诉频繁的罪犯进行心理评估，区分问题性质（如合理诉求或恶意干扰）。

-对确有心理问题的罪犯，调整管理等级，提供针对性干预，减少投诉频次。

2.细化分类标准

-在现有“遵规守纪型”“改造积极型”“重点监管型”基础上，增设“过渡型”或“特殊保障型”，更精准匹配罪犯需求。

-定期动态调整分类结果，避免“一刀切”带来的负面影响。

3.加强监管人员培训

-开展执法规范化培训，提升监管人员对分类管理制度的理解，避免因执行偏差引发矛盾。

-建立投诉回访制度，对处理不当的案例进行追责，倒逼执法质量提升。

解析：

本题结合监狱执法实践中的具体问题，考察对策建议的针对性。答案需紧扣“分类管理”制度，从“心理矫治”“标准优化”“人员培训”三方面提出解决方案，体现问题导向。

题目3（15分）：

国家监狱管理局要求监狱加强“阳光执法”建设，但部分监狱因信息公开平台利用率低而效果不彰。请分析原因，并提出改进措施。

答案：

提升“阳光执法”平台利用率的改进措施

1.内容精准化

-调研监狱执法信息公开的受众需求，优先公开罪犯减刑假释、投诉处理等高频信息。

-避免“信息堆砌”，采用图文、短视频等易读形式，提升信息吸引力。

2.渠道多元化

-除了官方网站，增设微信公众号、短视频号等新媒体平台，覆盖不同群体。

-定期举办线上直播，解答公众疑问，增强互动性。

3.监督机制完善

-设立第三方评估机制，定期检查平台信息更新率与公众反馈，及时优化。

-对信息不公开或延迟公开的监狱，纳入绩效考核，强化约束力。

解析：

本题考察政务公开的实践问题，答案需从“内容”“渠道”“监督”三方面提出系统性改进方案，避免空泛化表述。

题型二：问题分析与对策（共4题，每题20分）

题目4（20分）：

某监狱在推进“数字孪生监狱”建设中，发现部分老干警抵触技术应用，导致项目进展缓慢。请分析原因，并提出化解矛盾的具体措施。

答案：

化解干警抵触技术应用的具体措施

1.思想动员先行

-开展“智慧监狱”理念宣讲，强调技术对提升工作效能、减轻劳动负担的作用。

-邀请已应用数字孪生技术的监狱分享成功案例，增强说服力。

2.分层培训赋能

-针对新干警开展系统操作培训，确保基础技能过硬；对老干警则侧重理念引导，避免技术焦虑。

-建立技术帮带制度，由年轻干警一对一辅导老干警，促进技术渗透。

3.激励机制配套

-将技术应用成效纳入绩效考核，对积极尝试的干警给予表彰或物质奖励。

-设立“技术改进建议奖”，鼓励干警参与系统优化，增强参与感。

解析：

本题考察组织管理中的矛盾化解能力，答案需结合