2025-2026学年韩城市某小学五年级下学期语文第四单元测试试卷(北师大版).docVIP

2025-2026学年韩城市某小学五年级下学期语文第四单元测试试卷(北师大版)

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识（30分）

1.拼写下列词语（10分，每词2分）

-鲜为人知（）

-惊心动魄（）

-气壮山河（）

-历史遗迹（）

-文化遗产（）

2.选择正确的读音（5分，每题1分）

-气势（qìshì）遗产（yíchǎn）文化（wénhuà）鲜为人知（xiānwéirénzhī）惊心动魄（jīngxīndòngpò）

-历史遗迹（lìshǐyízhì）气壮山河（qìzhuàngshānhé）

3.填空（10分，每空2分）

-《史记》是我国古代的一部_________，作者是_________。

-《论语》是我国古代的一部_________，作者是_________。

-《资治通鉴》是我国古代的一部_________，作者是_________。

-《山海经》是我国古代的一部_________，作者是_________。

二、阅读理解（40分）

1.阅读短文，回答问题（20分）

-鲜为人知的古迹

-在我国的历史长河中，有许多鲜为人知的古迹。这些古迹不仅展示了我国古代人民的智慧和才华，还承载着丰富的历史文化。例如，位于陕西省韩城市的历史遗迹——党家村，就是我国保存最完整的明清时期建筑群之一。党家村占地面积约7万平方米，有334座建筑，其中最著名的是祠堂、古街和民居。这些古建筑不仅具有很高的历史价值，还具有独特的艺术价值。

问题：

-党家村位于哪里？（2分）

-党家村有哪些著名的建筑？（3分）

-党家村的历史价值是什么？（3分）

-党家村的艺术价值是什么？（3分）

-你认为保护这些古迹有什么意义？（8分）

2.阅读短文，回答问题（20分）

-文化遗产的保护

-我国是一个历史悠久的国家，拥有丰富的文化遗产。这些文化遗产包括历史遗迹、文化遗产、自然景观等。然而，随着现代化进程的加快，许多文化遗产面临着破坏和消失的危险。因此，保护文化遗产已经成为我国的重要任务。

问题：

-我国有哪些文化遗产？（4分）

-为什么保护文化遗产很重要？（6分）

-你认为我们应该如何保护文化遗产？（6分）

-如果你是一名小学生，你会怎样宣传保护文化遗产？（4分）

三、作文（30分）

题目：我心中的古迹

要求：写出你心中的古迹，可以是你参观过的，也可以是你通过书籍了解到的。要求内容具体，语言流畅，字数不少于300字。

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简要答案

一、基础知识（30分）

1.拼写下列词语（10分，每词2分）

-鲜为人知（xiānwéirénzhī）

-惊心动魄（jīngxīndòngpò）

-气壮山河（qìzhuàngshānhé）

-历史遗迹（lìshǐyízhì）

-文化遗产（wénhuàyíchǎn）

2.选择正确的读音（5分，每题1分）

-气势（qìshì）

-遗产（yíchǎn）

-文化（wénhuà）

-鲜为人知（xiānwéirénzhī）

-惊心动魄（jīngxīndòngpò）

-历史遗迹（lìshǐyízhì）

-气壮山河（qìzhuàngshānhé）

3.填空（10分，每空2分）

-《史记》是我国古代的一部历史著作，作者是司马迁。

-《论语》是我国古代的一部语录体散文集，作者是孔子。

-《资治通鉴》是我国古代的一部编年体通史，作者是司马光。

-《山海经》是我国古代的一部古籍，作者是不详。

二、阅读理解（40分）

1.阅读短文，回答问题（20分）

-党家村位于陕西省韩城市。（2分）

-党家村有祠堂、古街和民居等著名的建筑。（3分）

-党家村的历史价值是展示了我国古代人民的智慧和才华，承载着丰富的历史文化。（3分）

-党家村的艺术价值是具有独特的艺术价值。（3分）

-你认为保护这些古迹有什么意义？（8分）

-保护古迹可以让我们了解历史，传承文化。

-保护古迹可以让我们记住我们的祖先，增强民族自豪感。

-保护古迹可以让我们更好地了解我们的国家，增强爱国情感。

2.阅读短文，回答问题（20分）

-我国的历史遗迹、文化遗产、自然景观等都是文化遗产。（4分）

-为什么保护文化遗产很重要？（6分）

-保护文化遗产可以让我们了解历史，传承文化。

-保护文化遗产可以让我们记住我们的祖先，增强民族自豪感。

-保护文化遗产可以让我们更好地了解我们的国家，增强爱国情感。

-你认为我们应该如何保护文化遗产？（6分）

-加强法律法规，禁止破坏文化遗产。

-加强宣传教育，提高人们的保护意识。

-加强管理和维护，确保文化遗产的安全。

-如果你是一名小学生，你会怎样宣传保护文化遗产？（4分）

-在学校开展宣传活动，如海报、演讲等。

-在社区开展宣传活动，如发放宣传单、组织活动等。

-通过网络平台宣传，如制作宣传视频、发布微博等。

三、作文（30分）

题目：我心中的古迹

要求：