家长课程做智慧父母.pptVIP

【案例一】小贝上大班了，是个人见人爱的小女孩。她总能在各种场合很快与他人愉快相处，不管大人还是同龄的伙伴都喜欢和她玩。因为她总能绘声绘色地表达自己的想法，还会突发奇想地制造很多幽默，让大家很开心。可小贝对于数学没一点兴趣，数概念也很差。大班的老师要求小朋友要练习10以内的加减法运算，为升入小学做好充分的准备。每当这时，小贝总是眉头紧锁，一脸愁容……一次次出错，一次次被老师批评。有一天，小贝突然哭着对妈妈说：“我讨厌上幼儿园，讨厌做数学，一点都不好玩！”第58页，共96页，星期日，2025年，2月5日【案例二】小华从小就非常喜欢小动物，尤其热衷于探究小动物的生活习性，幼儿园及小学时常常因为观察小动物而弄得浑身是泥。父母对此非常生气，于是就想方设法阻止他去外面玩。父母希望他学钢琴，以便将来中考、高考时加分。开始，他总是趁着父母不注意偷偷地跑到附近的公园里做自己喜欢的事。第59页，共96页，星期日，2025年，2月5日有一次，他把一个黑色的蜘蛛带回家后，父母大发雷霆，训斥他不应该把这么脏的东西带回家。爸爸还一脚踩死了蜘蛛，妈妈竟然摔烂了他积累了好几年的装着各种标本的“百宝箱”。那一刻，小华愣住了，回到自己的房间默默坐了一个下午。从那以后，他变得沉默寡言，对任何事都没兴趣，学习成绩也一落千丈。父母为此非常发愁，甚至怀疑他是不是智力有问题。第60页，共96页，星期日，2025年，2月5日【案例讨论】如果您是小贝或小华的家长，你会怎么做？你认为小贝和小华智力有问题吗？第61页，共96页，星期日，2025年，2月5日多元智能理论认为，每个儿童都有自己相对的强项和弱项，很少有儿童能样样具备而且都强。一个人的才能可以从多个方面体现，没有一个人是各个方面都行的，这就是我们所说的“人无完人”，也没有一个人是各个方面都不行的，我们所说的“天生我材必有用”第62页，共96页，星期日，2025年，2月5日沉浸的快乐——第63页，共96页，星期日，2025年，2月5日第64页，共96页，星期日，2025年，2月5日孩子对父母提出要求能否接纳？“转学”——案例：初一男孩的请求“我不想上学了”——做孩子成长的教练“如何陪伴孩子度过青春期”第65页，共96页，星期日，2025年，2月5日农民管孩子的三句话——接纳1、孩子，爹妈不行，全靠你自己了。（孩子自立自主责任）2、出去别害人啊，学做人啊！（德行教育）3、孩子实在不行，回来有口饭吃！（孩子永远感受到家里有爱）1、啥都不用干了，爸妈来干，好好学习就行了。2、出去不欺负人啊，如果别人欺负你，你就打他！3、如果你不好好学习，我就不要你了，你吃不上饭别来找我。（有条件的爱）第66页，共96页，星期日，2025年，2月5日执著于心中的照片——没有看到婚姻是现实的真实不修改心中的照片第67页，共96页，星期日，2025年，2月5日执著于心中的照片——眼中看不到现实中的孩子黄雨桐第68页，共96页，星期日，2025年，2月5日孩子心目中的好父母是……？父母心中好孩子是……？第69页，共96页，星期日，2025年，2月5日为自己戴上美丽的眼镜发现配偶的美好发现孩子的美好发现企业的美好发现上司的美好发现同事的美好发现朋友的美好第70页，共96页，星期日，2025年，2月5日我们能不能在问成绩、学习之前，看一看孩子的闪光点，优点？我们能不能在孩子表现不怎么样，状态最不好的，看到孩子的闪光点，优点。这是一个优秀父母的试金石。第71页，共96页，星期日，2025年，2月5日“数牢”语言的魔咒*第72页，共96页，星期日，2025年，2月5日孩子自信来自5000次的肯定情绪管理专家李中莹说过，孩子的自信来自5000次的肯定一天一次，13年一周一次，96年第73页，共96页，星期日，2025年，2月5日“哪怕天下所有人最后看不起我们的孩子，做父母的都应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、称颂他、赞美他，为他们感到自豪，这才是每个孩子的成才之本。”——周弘第74页，共96页，星期日，2025年，2月5日成人对孩子人格的影响

在挑剔中成长的孩子，学会谴责；在讥笑中成长的孩子，学会羞怯；在敌意中成长的孩子，学会争斗；在耻辱中成长的孩子，学会局促；在过分袒护中成长的孩子，学会依赖；在鼓励中成