原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGEI
PAGE1
中学教学中数形结合思想的培养与应用
论文题目：中学教学中数形结合思想的培养与应用
摘要
数学是从人类早期生产活动中衍生出来的一门研究空间形式与数量关系的学科，换言之也就是研究数与形的一门科学，它是由代数和几何两个板块共同组成的。在早期的时候数学并不叫数学，更多的是被称作算术或者算学，人们重视更多的是这门学科的算术性，算术和几何分别作为一门学科单独存在。直到17世纪笛卡尔建立了平面直角坐标系与空间直角坐标系，提出了用坐标将空间图形的位置具体化，代数和几何之间所存在的联系才慢慢被世人接受且引起了费马、华罗庚等数学家的深入研究。华罗庚先生是我国最早提出数形结合这
文档评论（0）