(小升初)自主招生面试题辽宁省沈阳市必刷模拟题精析.docxVIP

自主招生辽宁省沈阳市面试题(小升初)必刷模拟题精析

面试问答题（共20题）

第一题：

请简要描述你的兴趣爱好以及你希望通过自主招生进入学校后，在哪方面发挥你的特长和优势？

答案与解析：

首先，我非常喜欢科学探索和阅读各类书籍，尤其是关于自然科学和历史的作品。我认为这些兴趣爱好有助于我培养批判性思维和解决问题的能力。我希望通过自主招生进入这所学校，因为在数学和科学领域，我有较强的自学能力和钻研精神。在学校里，我计划在数学俱乐部积极参与各种数学竞赛和探究活动，提高自己的数学水平，并利用我的兴趣和优势为班级和学校做出贡献。同时，我也希望在语文课上发挥我的语言表达能力和文学素养，积极参与朗读、演讲等活动，为校园文化建设做出贡献。

通过回答这个问题，面试官可以了解我的兴趣爱好、潜力以及我对学校的期望。我希望我的回答能够展现出我对学习的热情和对学校的热情，以及我如何将我的特长和优势应用于学术和校园生活中。

第二题

请仔细观察下面的数字串，说说你发现了什么规律？根据这个规律，接下来第三个数字应该是什么？

2,5,10,17,26

答案：

接下来的第三个数字是37。

解析：

这个数字串的规律是：相邻两个数字之间的差依次增加3。

具体分析如下：

5-2=3

10-5=5（比前一个差多了2）

17-10=7（比前一个差多了2）

26-17=9（比前一个差多了2）

可以观察到，每个相邻数字的差值（3,5,7,9,…）都是奇数，并且这个奇数序列是以3为首项，公差为2的等差数列。

那么，下一个差值应该是9+2=11。

因此，接下来的数字应该是26+11=37。

验算：

37-26=11（符合发现的规律）

所以，第三个数字是37。

第三题：

数学应用题

假设一个停车场有100个停车位，其中20个是已经被占用的。当一个司机到达停车场时，他所有可能的停车位置选择有多少？

答案：

当一个司机到达停车场时，实际上他只有在那些未被占用的停车位中有所选择。既然停车场总共有100个停车位，其中20个已被占用，那么剩余的未被占用的停车位数量为：

100个-20个=80个

因此，当司机到来时，他有80个不同的停车位可以选择停车。这个选择过程可以用简单的数学应用题来描述。

解析：

此问题的关键在于理解“概率”与“选择”的数学概念。在这个问题中，我们首先将所有101个停车位（100个空位+1个已占用）视为一个整体，随后减去已占据的20个停车位的可能性。这个计算允许我们理解，在每一个额外的司机到达时，他拥有的停车选择数实际上是减少的，仅限于剩余的空余停车位。因为所有司机在到达时都寻求最短的停车时间，所以任何一个已被占用的停车位对任何一个后来者都不会是一个选择。

通过这种逻辑推理，我们得出结论，对于这个特定的停车场，一个司机到达后，他可以选择的停车位置有80个。这个应用题反映了基本的概率和选择问题，是数学应用中常见的一种情景，同时也是小升初面试中可能考查的重点难度之一。

第四题

请你笨拙地模仿一下，把这句话用“剪刀”、“石头”、“布”这三种方式（三种都可以用，但每一种至少用一次）进行改写或描述出来：“今天天气真好，我们出去玩。”

答案：

（以下提供几个模仿角度和示例，答案不唯一，重在展现理解和表达能力）

示例答案1（侧重动作和语气模仿）：

“今天天气呲——（模仿剪刀声）真咚——（模仿石头声）好，我们啵——（模仿布声）出去玩吧！”

解析：这个答案通过用三种物品对应的拟声词（或者非常规的关联词汇）“笨拙”地替换了原句的语气和描述，模仿了“剪刀”、“石头”、“布”的音效特点或象征性含义，完成了改写。虽然不自然，但符合题目要求。

示例答案2（侧重词汇和意境连接）：

“今天天气咔嚓咔嚓（像剪刀一样清爽），我们决定了，一块一块（像石头一样稳固地）收拾东西，然后一起布下一个小小的户外计划，出去玩！”

解析：这个答案试图将“剪刀”、“石头”、“布”的意象与句子内容结合。用“剪刀”形容天气的清爽，用“石头”形容决定的坚定，用“布”形容策划计划，并且每一种物品都至少用了一次。虽然联想可能较牵强，但体现了思维的活跃和对要求的理解。

示例答案3（更偏向描述性）：

“你看今天的天气，精神（像出剪刀一样）；我们决定出去玩，（像出石头一样）有决断力；最后的计划嘛，（像出布一样）胸有成竹！”

解析：这个答案直接将“剪刀”、“石头”、“布”的动作含义（出招、坚定、融会贯通）代入句子描述天气和玩耍的心情中，用词相对规整，但依然保持了原句的核心意思，并融入了三种物品的元素。

第四题答案和解析总结：

核心要求：模仿“剪刀、石头、布”，并将其至少以三种不同形式（可以是拟声、意象、动作含义等）融入或改写原句“今