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2024-2025学年河南南阳华龙区高级中学高三第二学期第一次调研测试历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.1895年8月,日军以强大兵力进攻彰化城北的八卦山,黑旗军和义军与日军展开肉搏战,击毙日本号称最精锐的近卫师团一千余人,此役日军死亡人数超过甲午战争。这体现出
A.清政府出卖人民抗日活动 B.甲午战争中日军伤亡很大
C.军民英勇的抗日精神 D.全国人民反对割地议和
2.1870年,清政府修改《大清律例》,规定:“内地奸民在洋行充当通事买办,设计诱骗愚民,雇于洋人承工。……诱拐已成,为首斩立决,为从绞立决”,“其华民情甘出口……仍准其立约”。这反映出
A.诱骗华工出国成为列强侵华的主要手段
B.清政府以华工出国来讨好西方列强
C.清政府已初步意识到维护主权的重要性
D.中国律例的修订具有半殖民地色彩
3.卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到
A.财产私有制是人类不平等的根源
B.专制统治致使人民贫困和遭受奴役
C.争夺食物是人类冲突的重要原因
D.奴役和贫困是伴随人类社会发展的普遍现象
4.在元朝的某疆域示意图中,有一片区域标示为“宣政院辖地”,这片区域涉及今天的
A.西藏、四川、新疆 B.西藏、四川、青海
C.新疆、青海、甘肃 D.西藏、甘肃、蒙古
5.严复曾在《救亡决论》中最早大声疾呼:摆在中国面前的问题已不是一般的“自强”、“求富”,而是要直截了当地起来“救亡”。促成严复发出“救亡”呼声的惨痛事实是()
A.第二次鸦片战争的失败 B.日本在甲午战争中打败中国
C.八国联军发动侵华战争 D.巴黎和会拒绝中国正义要求
6.抗战时期中国共产党十分重视发展实业和私营企业。通过奖励民营企业等办法,吸引外地资本家到根据地开办实业;并保护商业,不准乱没收一家商店。这说明在根据地
A.发展经济成为首要任务 B.发展了新民主主义经济
C.经济发展迅速 D.执行了苏俄新经济政策
7.1919年在凡尔赛宫召开的巴黎和会的开幕式上某大国政要说:“48年前的今天,德意志帝国就出生在这个大厅。由于他生于不义,自当死于耻辱!”这一声音最有可能出处
A.英国
B.法国
C.美国
D.日本
8.如图为南宋都城临安“瓦”(娱乐场所)的分布图。这可以佐证,南宋时期的临安
A.城市设计不再体现皇权至上
B.“瓦”突破了时间空间的限制
C.城市布局凸现浓厚商业色彩
D.市坊分离的制度开始被打破
9.中国传统社会制度的核心是
A.世袭制度 B.家族制度 C.宗族制度 D.宗法制度
10.人民币是建国后我国政治、经济、文化发展状况的缩影。1962年4月武汉长江大桥入选第三套人民币,纸币上的图案
A.体现了文人画的艺术风格 B.标志着“一五”计划的完成
C.反映了工业化建设的成就 D.适应“大跃进”的时代需要
11.观察下图相关信息,造成该状况的原因是
A.被纳入国家资本主义轨道
B.“一五”计划提前超额完成
C.借鉴苏联工业化建设经验
D.贯彻社会主义建设总路线
12.1930年代的中国,各色各样的国货运动进展得如火如茶,1934—1937年四个国货年更是被冠以“妇女国货年”“学生国货年”“市民国货年”“公务员国货年”等不同主题。这反映了当时中国
A.迫切发展民族工商业的愿望 B.民众爱国觉悟得到较大提高
C.大力开展国民经济建设运动 D.民族企业遭受经济危机冲击
二、非选择题(2小题,共52分)
13.(32分)历史概念的掌握——“经济全球化”
历史概念是人们对历史事实的概括和总结,它包含着特定的含义。历史概念的内涵,包括时间、地点、内容(过程)结局等史实要素;历史概念的外延,包括背景(原因、条件等)与之相关事件(事物)的联系、性质、作用和影响等评价要素。请结合所学知识,对以下材料进行概括和总结,给“经济全球化”下一定义。
材料一由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合
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