综合解析鲁科版九年级物理下册物态变化定向练习试题(含解析).docxVIP

综合解析鲁科版九年级物理下册物态变化定向练习试题(含解析).docx

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鲁科版九年级物理下册物态变化定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列说法不正确的是()

A.冬天哈尔滨室外的冰雕变小了,是因为升华,需要吸热

B.露珠是液化形成的,需要放热

C.日食是由于光的直线传播形成的

D.漫反射不遵守光的反射定律

2、如图是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置,小明将装有海波的大试管放入热水中(如图甲)。根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图乙)。下列关于图像解读不正确的是()

A.海波是一种晶体物质,熔点是48℃

B.海波的升温特点:前5min先快后慢,5~10min温度不变

C.海波的熔化时间是10min

D.第10min时海波与烧杯中水的温度达到相同

3、下列物态变化的过程中,放出热量的是()

⑴春天,冰雪融化;⑵夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”;

⑶秋天,太阳出来后雾消失了;⑷冬天,草地上出现的霜。

A.(1)(4) B.(2)(3) C.(1)(3) D.(2)(4)

4、甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2℃、36.8℃、37.5℃,如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后,忘记了甩,接着先后测乙和丙的体温,则体温计显示的示数分别是()

A.37.5℃,36.8℃ B.37.2℃,37.5℃

C.37.5℃,37.5℃ D.37.2℃,36.8℃

5、炎热夏天,剥开雪糕包装纸时,常会看到雪糕周围冒“白气”,随后消失。该现象中所包含的物态变化依次是()

A.液化、汽化 B.升华、汽化 C.汽化、液化 D.液化、熔化

6、判断下列现象所对应的物态变化,正确的是()

A.衣柜里樟脑丸日久变小——凝华

B.夏天冰棒周围冒着“白气”——升华

C.阳光下湿衣服变干——汽化

D.泼在地面上的水很快就干了——液化

7、下列估测中,最接近生活实际的是()

A.成年人步行的速度约为15m/s

B.洗热水澡时人感觉舒适的水温约为42℃

C.液晶电视机的工作电流约为5A

D.成都市的大气压约为76mmHg

8、房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计刻度不正确,如图所示,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中,它们的示数都是15℃,那么这支刻度不正确的温度计是

A.甲温度计 B.乙温度计 C.丙温度计 D.无法判断

9、中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识,下列说法正确的是()

A.“月落乌啼霜满天”霜的形成是凝华现象

B.“雾里山疑失,雷鸣雨未休”雾的形成是汽化现象

C.“风雨送春归,飞雪迎春到”雪的形成是升华现象

D.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”露的形成是熔化现象

10、“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况,说法正确的是()

A.“白露”节气,露的形成是升华现象

B.“寒露”节气,露的形成要吸收热量

C.“霜降”节气,霜的形成是凝华现象

D.“大雪”节气,雪的形成要吸收热量

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一支实验室温度计,刻度均匀。用它测量冰水混合物的温度时,示数为2℃,测量标准大气压下的沸水温度时,示数为92℃。现在用这只温度计来测量教室饮用水的温度,其示数如图所示,则温度计示数是℃,饮用水的实际温度约为℃(保留1位小数)。

2、在探究固体熔化规律的实验中,某时刻用摄氏温度计测得的温度如甲图所示,则读数为℃;乙图为A、B两种物质熔化时温度随时间变化的图像,可判断(选填“A”或“B”)物质为非晶体。

3、有一支温度计,刻度均匀但不准确,将它放入冰水混合物中,温度应该是℃,但它示数是6℃,放入1标准大气压下的沸水中,温度应该是100℃,但它的示数是96℃,若它的示数是42℃时,实际温度是℃.

4、干旱的沙漠中,甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法:日落以后的几个小时,甲壳虫的体温降低到周围的气温以下,它们将头插进沙里,然后背朝着晚风吹来的方向,水蒸气在甲壳虫背上

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