2024-2025学年部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

水桶（tǒngtōng）纠正（jiūxiū）愉快（yúyù）

漂亮（piàopiāo）饺子（jiǎojiào）仿佛（fúfǔ）

2.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）不舍（）心（）地

造句：________________________________________________

3.按要求写句子。

(1)改写成“把”字句：风吹走了我的帽子。

(2)改写成“被”字句：我的帽子被风吹走了。

(3)用“不仅……而且……”造句：________________________________________

4.选词填空。

兴致勃勃专心致志津津有味毫无生气

(1)他对学习总是（）的态度。

(2)小明（）地听着老师的讲解。

(3)那幅画色彩单调，一点（）都没有。

(4)看到那本书，他读得非常（）。

5.古诗文默写。

(1)《草》中的两句描写春天小草顽强的诗句是：“________，________。”

(2)《赠汪伦》中表达诗人与朋友深情厚谊的诗句是：“________，________。”

二、阅读理解

阅读下面的短文，完成后面问题。

小溪从山里走来，一路唱着歌。它流过草地，草地上盛开着五颜六色的野花，像撒了一地的彩虹。它流过村庄，村庄里的人们正在忙着耕种，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。小溪还听见了小鸟在树上欢快地歌唱，听到了蝴蝶在花丛中翩翩起舞。它觉得自己的歌声越来越响亮了，因为它知道，它正在奔向远方，要去滋润干涸的土地，要去养育更多的人。

1.这篇短文主要描写了______的样子和______。

2.小溪流过草地时，看到了什么？请用“______”画出相关句子。

3.小溪听到了哪些声音？请写出文中相关的两个声音。

(1)__________

(2)__________

4.你认为小溪为什么要奔向远方？请结合短文内容简要回答。

__________________________________________________

__________________________________________________

三、习作

题目：一件让我高兴的事

要求：请围绕这个题目，写一篇作文。内容具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.tǒngjiūyúpiàojiǎofú

解析：考查字音辨析。根据普通话标准发音，水桶读tǒng，纠正读jiūzhèng（此处题目给的是jiūxiū，虽不标准，但按题目要求选），愉快读yúkuài，漂亮读piàoliang，饺子读jiǎozi，仿佛读fǎngfú。注意区分形近字和多音字的读音。

2.心神依依热爱

造句：看到分别的家人，他依依不舍地离开了。

解析：考查成语补充和运用。根据成语意思进行补充。“心神不安”指内心慌乱，不安宁。“依依不舍”形容舍不得离开。“热爱”指感情深厚地喜欢。造句时注意句意通顺，符合成语使用场景。

3.(1)风把我的帽子吹走了。

(2)我的帽子被风吹走了。

(3)小明不仅学习好，而且乐于助人。

解析：考查句子变换。

(1)改写为“把”字句，结构是：动作主体+把+动作对象+动作+其他成分。将“风吹”改为“风把……吹”，并补充动作对象“我的帽子”和结果“走了”。

(2)改写为“被”字句，结构是：动作对象+被+动作主体+动作+其他成分。将“我的帽子”放在句首，加上“被”，然后是动作主体“风吹”，动词“吹走了”。

(3)用“不仅……而且……”造句，要求句中有两个或两个以上并列的成分，且后一个成分在前一个成分的基础上有所递进。“小明学习好”和“乐于助人”是并列且递进的关系。

4.(1)专心致志(2)津津有味(3)毫无生气(4)兴致勃勃

解析：考查近义词辨析和运用。根据语境选择最合适的词语。“兴致勃勃”形容兴趣浓厚，情绪高涨；“专心致志”形容一心一意，聚精会神；“津津有味”形容吃东西吃得很有滋味，也形容对事物很有兴趣；“毫无生气”形容一点活力都没有。第（1）句描述学习