2025-2026学年期中评估测试卷统编版七年级历史上册.docVIP

2025-2026学年期中评估测试卷统编版七年级历史上册.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025-2026学年期中评估测试卷统编版七年级历史上册

一、选择题

(★★)1.史料是研究历史的基础。我们现在之所以能够了解元谋人、北京人、山顶洞人等,知道他们的生产和生活状况,甚至百万年的典型原始人类,主要是通过()

A.考古发掘

B.文字记载

C.神话传说

D.专家推测

(★★)2.某中学七年级同学在观看纪录片《人类溯源》时,对某种早期人类有这样的描述:“他们身穿兽皮做的衣服、头上戴着装饰物、胸前还佩戴着石头做的吊坠项链,或者用兽牙和贝壳串在一起的项链。这些装饰品已经渗透了他们的审美意识。”据此判断,某种早期人类是()

A.北京人

B.元谋人

C.蓝田人

D.山顶洞人

(★★★)3.以下材料可作为我国原始农业发展证据的是()

A.北京人制作的石器

B.河姆渡遗址出土的稻谷

C.原始农耕生活想象图

D.中国古代神话故事

(★★★)4.如图为山东章丘焦家遗址出土的随葬品。这表明,当时已经出现()

A.陶器制作

B.家畜饲养

C.稻作农业

D.贫富分化

(★★★)5.下面是陶寺古城遗址考古发现的实物(复原物),该遗址距今约4300—4000年。这些考古实物(复原物)的发现能够印证当时这一地区()

A.手工业水平已经较为发达

B.农业生产出现细致分工

C.代表农耕文明的最高水平

D.具备了早期国家的雏形

(★★)6.下列内容共同反映的主题是()

A.远古传说,考古佐证

B.炎黄子孙,华夏一家

C.天地之中,老家河南

D.殷墟甲骨,汉字之源

(★★★)7.西周时期制定了一套严密的礼乐制度,包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪,以及与这些礼仪相配套的乐舞。统治者制定礼乐制度的主要目的是()

A.保证诸侯的独立性

B.缓和阶级矛盾

C.巩固周王室的统治

D.确立礼仪规范

(★★)8.下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是()

A.周王室衰微,统治力大大降低

B.兼并战争连绵不断

C.诸侯完全取代了周天子的地位

D.分封制已彻底瓦解

(★★★)9.如图是战国时期历史发展的思维导图。其中①处应填写的正确内容是()

A.修筑都江堰

B.社会生产力发展

C.齐桓公称霸中原

D.商鞅变法

(★★★)10.《战国策·秦策一》记载:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近”材料反映商鞅“治秦”的特点()

A.法令严苛,捍卫皇权

B.不畏强权,公正无私

C.坚守诚信,宽厚待人

D.注重亲疏,随机应变

(★★★)11.下表汇集了《史记·仲尼弟子列传》和其他有关史料中关于孔子学生的记载。由此可知,孔子主张()

人物

国别

身份

年龄

颜回

鲁国

出身贫寒

13岁成为孔子学生

曹怡

曹国

贵族

小孔子50岁

子育

卫国

担任官职,善于经商

小孔子30岁

A.因材施教

B.有教无类

C.以民为本

D.无为而治

(★★★)12.下面两幅图片反映了我国夏商周时期哪一领域的成就?()

A.天文

B.文学

C.医学

D.青铜铸造

二、综合题

(★★★)13.在学习七年级历史时,某中学的师生们,围绕着怎样获得历史信息,展开了相关的探究活动。

【访古迹获信息】

材料一探寻历史古迹是获取历史知识的重要手段之一。

北京周口店遗址

浙江河姆渡遗址

河南二里头遗址

它是我国旧石器时代的重要遗址,其中展示的远古人类是①________。

它位于浙江余姚河姆渡村,遗址中展示的建筑是②________建筑。

二里头遗址被学者认为是我国最早的朝代都城所在地,它可以证实我国③________(朝代)的历史。

【看漫画得信息】

材料二

桀驾人车

商王炮烙之刑

周幽王烽火戏诸侯

【读史料提信息】

材料三武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封……封弟周公旦于曲阜……余各以次受封。

——《史记·周本纪》

材料四“封建亲戚,以藩屏周”

——《春秋左氏传》

周文武所封子弟同姓甚众,然后疏远……诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。

——《史记·秦始皇本纪》

(1)请结合所学知识将上述表格中遗址的相关信息填写完整。

(2)根据材料二的漫画归纳夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。夏、商、西周三朝的灭亡给我们留下什么启示?

(3)材料三、

您可能关注的文档

文档评论(0)

K12试卷 + 关注
实名认证
文档贡献者

K12 小初高全学科精品试卷

1亿VIP精品文档

相关文档