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实际问题与一元二次方程应用及解题方法.pdf

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22.3实际问题与一元二次方程

知识回放:

1.用一元二次方程解决实际问题的关键是理解题意,找出相等关系.

2.列方程的重要步骤有:(1)审题,找出相等关系;(2)设元;(3)列出方程;(4)解方程

并检验方程的解是否符合题意;(5)写出.

基础训练

1.一个矩形及与它面积相等的正方形的周长之和为54cm,矩形两邻边的差为9cm,则这个矩

形的面积为.

2.某种药品原来每盒售价96元,由于两次降价,现在每盒54元,则平均每次降价的百分数

为.

3.某辆汽车在公行驶,它的行驶路程s(km)和时间t(h)之间的关系式为2.那

s=4t+t

么行驶5km所需的时间为.

4.在参加预选赛的球队中,每两个队都要进行两次比赛,共要比赛60场,若参

赛队有x支队,则可得方程.

5.提出全面建设小康社会,加快推进现代化建设,力争国民生产总值到

2020年比2000年翻两番.在本世纪的头二十年(2001年-2020年)要实现这一目标,以

x,那么x满足的方程为()

十年为单位计算,设每个十年国民生产总值的增长率都是

(A)22(C)(D)

(1+x)=2(B)(1+x)=41+2x=2(1+x)+2(1+x)=4

2

6.从一块正方形的木板上锯掉一块2cm宽的长方形木条,剩下部分的面积是48cm,那么原

正方形木板的面积是()

22222

(A)8cm(B)8cm和6cm(C)64cm(D)36cm

1.某小组同学,新年时每人互送贺年卡一张,已知全组共送贺年卡56张,这个小组共有

()人

(A)7(B)8(C)14(D)4

2的梯形,它的一条底边长为3cm,另一条底边长比它的高线长1cm,

8.有一个面积为16cm

若设这条底边长为xcm,依据题意,列出方程整理后得()

22

x+2x−35=0(B)x+2x−70=0

(A)

22

(C)x−2x−35=0(D)x−2x+70=0

能力提升

1.如图,从一块长80厘米、宽60厘米的铁片中间截去一个小长方形,使剩下的长方框四周

的宽度一样,并且小长方形的面积是原来铁片面积的一半,求这个宽度.

22.3Practicalproblemsandquadratic

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