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2025年人教版四年级语文上册期末真题解析卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请根据拼音写出相应的汉字。
yúnyúnróuróuyuèyuèchàngchàng
(______)(______)的阳光(______)(______)的细雨
2.下面每组词语中都有一个字的读音与其他字不同,请用“√”标出。
(1)仿佛(fú)(2)仿佛(fǔ)(3)仿佛(fù)
(4)虽然(suī)(5)虽然(sōu)(6)虽然(suí)
(6)兴奋(xīng)(7)兴奋(xìng)(8)兴奋(xǐng)
3.请在横线上填入合适的词语。
(______)的秋风(______)的田野(______)的阳光(______)的细雨
4.请把下列词语补充完整。
(______)面相看(______)心协力(______)高气爽(______)心悦目
5.选择合适的词语填入括号内。
(居然果然真是)①小明这次考试()取得了第一名。
(居然果然真是)②他平时学习很努力,()成绩有了很大的进步。
(居然果然真是)③老师的话音刚落,教室里()响起了热烈的掌声。
6.请将下列句子排列成一段通顺的话。
(1)他每天坚持锻炼身体。
(2)现在,他的身体变得非常强壮。
(3)以前,他身体很瘦弱,经常生病。
(4)通过一段时间的努力,他渐渐爱上了运动。
(5)他的学习成绩也有了很大的提高。
7.请用“______”画出下列句子中的错别字,并改正在括号内。
①我们兴高采烈的来到公园,看到五颜六色的小旗在空中飘扬。(______)(______)
②这位老师讲课很有趣,同学们都聚精会神地听讲。(______)(______)
8.请将下列句子改为反问句。
①我们不应该浪费宝贵的时间。
9.请用“因为……所以……”把下面两个句子合并成一句话。
①小明学习很努力。②小明取得了优异的成绩。
10.请默写《江南可采莲》的前两句。
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__________________________________________________________________
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的课文片段,完成后面的问题。
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮走了夏天的炎热。它把金黄色给了田野,田野里金灿灿的稻谷笑弯了腰。它还把白色和紫色给了葡萄架,成熟的葡萄像一串串珍珠,挂在上面,好看极了!
1.这段话主要描写了__________的景色。
2.文中把银杏叶比作__________,把枫叶比作__________,把成熟的葡萄比作__________。
3.“扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”“飘哇飘哇,邮走了夏天的炎热。”运用了__________的修辞手法,表达了作者对秋天__________的感情。
(二)课外阅读
阅读下面的短文,完成后面的问题。
小溪流过山谷,遇到了一块巨大的石头。石头对小溪说:“喂,你为什么总是推我呢?我挡住了你的去路。”小溪回答说:“我没有推你,我只是流经你身边,这是我的本性。”石头说:“那你能不能绕过我呢?”小溪说:“我无法改变我的方向,但我可以改变我的态度。我可以试着理解你,也许我们可以成为朋友。”石头听了小溪的话,沉默了一会儿,然后说:“也许你说得对。我也可以试着移动一点,让你更容易通过。”
从此以后,小溪和石头成了好朋友。小溪依然快乐地流淌,石头也变得不再孤单。
1.短文主要写了__________和__________之间发生的故事。
2.石头一开始为什么不愿意让小溪通过?
3.小溪是如何回应石头的?
4.从这个故事中,你得到了什么启示?
三、口语交际
假设你是一位小记者,去采访一位科学家,请根据下面的提示,写一段采访稿。
采访对象:张叔叔,一位著名的植物学家。
采访地点:张叔叔的实验室。
采访问题:
1.张叔叔,您好!请问您为什么选择植物学研究?
2.在您的科研过程中,遇到过哪些困难?您是如何克服的?
3.您认为植物学研究对人类有什么意义?
四、习作
请以“一件令我难
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