- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2025年完美版
第20课五四运动与中国共产党的诞生教案【教学目标】
1.唯物史观:运用唯物史观的阶级斗争、人民群众创造历史及辩证分析看待历史的有关理论,评价五四运动、国民革命。
2.时空观念:认识五四运动、中国共产党诞生、国民革命所处的特定时空环境。
3.史料实证:通过图片及文字史料提出问题,学习中国新民主主义革命崛起及中国共产党诞生的过程、特点及影响。
4.历史解释:引导学生理解五四运动促使中国人民的新觉醒,成为中国新民主主义革命的开端;中国共产党的诞生,使中国革命面貌焕然一新。
5.家国情怀:让学生认识五四运动的抗争、国民大革命蕴含了反抗外来侵略,反对封建压迫以及争
您可能关注的文档
- 中职《Office办公软件应用(慕课版)》(人邮版2023) 课题4-实训——制作“会议纪要”文档 教案(表格式)(内嵌音频+视频).pdf
- 中职《Office办公软件应用(慕课版)》(人邮版2023) 课题23-设计演示文稿主题 教案(表格式)(内嵌音频+视频).pdf
- 中职《Office办公软件应用(慕课版)》(人邮版2023)课题54-实训——分析“客户订单记录统计表”表格 同步教案(表格式)(内嵌音频+视频).pdf
- 语文版中职语文(拓展模块)第16课《梦游天姥吟留别》教案(内嵌音频+视频).pdf
- 语文版中职语文(拓展模块)第17课《兵车行》学案(内嵌音频+视频).pdf
- 语文版中职语文(拓展模块)第19课《一剪梅》教案(内嵌音频+视频).pdf
- 语文版中职语文(拓展模块)第21课《荷花淀》教案(内嵌音频+视频).pdf
- 语文版中职语文(拓展模块)第22课《装在套子里的人》教案(内嵌音频+视频).pdf
- 语文版中职语文(拓展模块)第24课《过秦论》教案(内嵌音频+视频).pdf
- 语文版中职语文(拓展模块)第25课《六国论》教案(内嵌音频+视频).pdf
- 2025至2030全球及中国订单管理软件行业细分市场及应用领域与趋势展望研究报告.docx
- 2025至2030国内液晶显示屏行业市场发展分析及竞争策略与投资发展报告.docx
- 2025至2030港口设备市场前景分析及细分市场及应用领域与趋势展望研究报告.docx
- 2025至2030量子加密通信行业发展现状及投资前景战略报告.docx
- 2025至2030中国音乐合成器行业运营态势与投资前景调查研究报告.docx
- 2025至2030中国液压行业市场发展现状及竞争格局与投资机会报告.docx
- 2025至2030中国异戊橡胶行业运营态势与投资前景调查研究报告.docx
- 2025至2030帕西肽行业市场占有率及有效策略与实施路径评估报告.docx
- 2025至2030全球及中国超收敛集成系统行业细分市场及应用领域与趋势展望研究报告.docx
- 2025至2030尖齿铣刀行业市场占有率及有效策略与实施路径评估报告.docx
最近下载
- 2025年工具厂锻造车间岗位说明书全套版本.doc VIP
- 发电厂电气部分实验二灯光监视实验报告.docx VIP
- 2025中国ALK阳性非小细胞肺癌晚期患者诊疗与生存现状调研报告.pdf
- 二次函数大题练习1.doc VIP
- 2025年拍卖师慈善拍卖冲突管理与谈判技巧专题试卷及解析.pdf VIP
- 2023年河南师范大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案).docx VIP
- 2026年针灸理疗科工作计划.docx VIP
- 公司担保业务风险管理手册.doc VIP
- 宝宝、儿童 涂色画 4 (可直接打印).docx VIP
- YAESU八重洲FTM-100DR_GM_中文说明书 2015-11-23.pdf
原创力文档


文档评论(0)